Sick of your slides? Let Gemini make them - here's how
演示文稿遇到困难？以下是最新的 Gemini 更新如何帮助您完善它，以及谁可以访问它们。
Unlock the Learning Gap: The Power of WIN Time
最近，在我的播客 Unpacking the Backpack 中，我深入探讨了“WIN Time”或“我需要什么时间”的概念。这个想法是一个强大的教学转变，旨在赋予学生权力和个性化学习。这是重新构想学校运作方式的重要组成部分。那么，WIN Time到底是什么？从本质上讲，它是在上课日中专门安排的、灵活的时间段，学生根据个人的学术需求获得有针对性的支持或充实。它不再采用一刀切的方法，而是提出了一个关键问题：“这个特定的学生现在需要什么才能成功？”。这是我们在个性化中详细讨论的内容。想象一下传统的教室环境。有些学生很快就能掌握概念，而另一些学生则在基本技能上遇到困难。在典型的课程中，两个小组以相
Reading Legislation in California and Massachusetts – Is There a Third Path?
阅读加利福尼亚州和马萨诸塞州的立法——还有第三条路吗？ 0vpthomas2025年10月20日两项阅读立法——一项最近在加利福尼亚州颁布，另一项正在马萨诸塞州考虑——标志着这些州早期努力将课堂教学与广泛的科学共识结合起来，这些共识涉及儿童如何学习阅读、为什么一些学生会遇到困难以及哪些组成部分对于有效的阅读教学至关重要。有证据表明，阅读政策可以有助于改善学生的学习成绩，例如， 密西西比州。最近的一项全国性分析同样表明，全面的早期识字法与基础阅读成绩的提高有关。虽然没有单一的政策公式——正如马特·巴纳姆指出的那样，采用类似密西西比州政策的州可能会看到有意义的成果，但也许不应期望密西西比州规模的改
