阅读教学关键词检索结果

超越政策:扫盲改革为何进入新阶段

Beyond Policy: Why Literacy Reform Is Entering a New Phase

在过去的几年里,全国各州以前所未有的速度改写了早期识字政策。科学的阅读立法、教师培训要求、教材改革和早期干预举措重塑了国家扫盲格局。如今,几乎每个州都采取了有意义的措施来加强阅读教学。但通过立法的目的是[...]

二叠纪战略合作伙伴关系投资于我们最年轻的读者

The Permian Strategic Partnership Invests in Our Youngest Readers

PSP 正在启动二叠纪识字计划,这是一项旨在加强早期识字阅读教学的多年试点计划。二叠纪战略合作伙伴关系投资于我们最年轻的读者一文首先出现在 UT 新闻上。

正确的阅读水平——还是正确的阅读挑战?

The Right Reading Level—or the Right Reading Challenge?

两位读写专家就分级文本在阅读教学中的作用展开辩论。

一位 62 岁学习者的识字课 |大卫·乔克 |神经多样性和阅读障碍倡导者

Lessons in Literacy from a 62-year-old Learner | David Chalk | Neurodiversity and Dyslexia Advocate

如果我们所知道的有关阅读教学的一切都颠倒了怎么办?在这一集《教育趋势》中,主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与科技企业家、主讲人兼创新者大卫·乔克 (David Chalk) 坐下来,讲述了一个关于读写能力、神经多样性、创伤和救赎的非凡故事。主要亮点和讨论要点:🧠创伤和识字危机:大卫讲述了他从一年级第一天开始的早期学校创伤,强调了未被认识到的阅读障碍和多动症如何使他几十年来功能性文盲。 ✈️ 超越阅读的成功:尽管大卫的阅读水平只有四年级,但他通过培养创造力和口语词汇,建立了数亿美元的企业,并成为一名航空公司喷气式飞机飞行员。 📖 在 11 小时内解锁阅读:在纪录片《阅读的真相》中

意见:不要眨眼:为什么纽约阅读必须坚持到底

Opinion: Don’t Blink: Why NYC Reads Must Stay on Course

大约 25 年前,我走进美国教育部,感觉这是阅读教学史上的一个非凡时刻。国家阅读小组刚刚发布,这是我职业生涯中第一次广泛同意教育政策应以科学证据为基础。 [...]

S5E25:Jamey Peavler 谈访问与暴露以及受限与非受限技能

S5E25: Jamey Peavler on access vs. exposure and constrained vs. unconstrained skills

欢迎回到渐进式错误,这是一个关于教育中以教师为中心和以学生为中心、传统和进步的节目。今天我的嘉宾是 Jamey Peavler,他是读写能力领导者和教学专家,致力于建立连贯的、符合科学的阅读教学系统。 Jamey 与学校和地区广泛合作,设计和实施结构化读写模型……

S5E20:Christopher Such 的阅读行动步骤和最新的读写能力辩论

S5E20: Christopher Such on action steps for reading and the latest literacy debates

欢迎回到渐进式错误,该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助,由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是克里斯托弗·萨奇(Christopher Such),他是识字专家、前小学教师,也是《小学阅读简化》一书的作者。克里斯史诗般地重返节目,解决目前影响阅读教学的几场辩论……