抽象背景先前的研究报告了温度温度与哮喘住院治疗之间的关联。他们报告了与性别相关和与年龄有关的漏洞。然而,关于这种效果如何随着时间的变化以及空间的变化知之甚少。本研究旨在评估哮喘住院和温度温度之间的关联,并按年龄,性别,时间和空间调查脆弱性。方法,我们在2002 - 2019年在英格兰从NHS Digital中检索了夏季哮喘住院的个人水平数据。从英国大都会办公室检索到1 km×1公里的每日平均温度。 我们专注于滞后0-3天。 我们采用了一个案例 - 交叉研究设计,并安装了贝叶斯等级泊松模型,该模型涉及可能的混杂因素(降雨,相对湿度,风速和国家节日)。 在考虑混淆后的结果后,我们发现哮喘住院风险增加了1.11%(95%可靠的间隔:0.88%至1.34%),每1°C每1°C升高。 对16-64岁的男性(2.10%,1.59%至2.61%)以及在我们的早期分析中,这种影响最高。 我们还发现了随着时间的推移效应的线性趋势降低的证据。 约克郡,亨伯和西米德兰兹郡的人口最脆弱。 结论本研究提供了温度温度与住院哮喘的关联的证据。从英国大都会办公室检索到1 km×1公里的每日平均温度。我们专注于滞后0-3天。我们采用了一个案例 - 交叉研究设计,并安装了贝叶斯等级泊松模型,该模型涉及可能的混杂因素(降雨,相对湿度,风速和国家节日)。在考虑混淆后的结果后,我们发现哮喘住院风险增加了1.11%(95%可靠的间隔:0.88%至1.34%),每1°C每1°C升高。对16-64岁的男性(2.10%,1.59%至2.61%)以及在我们的早期分析中,这种影响最高。我们还发现了随着时间的推移效应的线性趋势降低的证据。约克郡,亨伯和西米德兰兹郡的人口最脆弱。结论本研究提供了温度温度与住院哮喘的关联的证据。随着时间的推移,这种效果随着潜在的解释而下降,包括在热暴露,适应性机制,哮喘管理,生活方式,合并症和职业方面的时间差异。
1。很好。哮喘:诊断,监测和慢性哮喘管理(BTS,NICE,标志)NICE指南[NG245],2024(可从:https://wwwww.nice.org.uk.uk/guidance/guidance/ng245/sathma-resources/asthma--resources/asthma---resources/asthma----245/诊断和智商 - 雅典 - 六符号-Nice-sign-sign-pdf-66143958279109和工具和资源:诊断,监测和慢性哮喘管理皇家医师学院。为什么哮喘仍然会杀死:哮喘死亡的国家审查(NRAD)机密调查报告。伦敦:RCP,2014年。(可从:为什么哮喘仍然杀死| RCP伦敦)[2024年12月访问]3。NHS英格兰,提供净零NHS(可从Greener NHS获得)[2024年12月访问] 4。哮喘+肺英国。如何使用吸入器(可从:如何使用:如何使用吸入器|哮喘 +肺英国[2024年12月访问] 5。pcr。新的BTS/NICE/标志哮喘指南2024。实施指导的第一步。(可从新的哮喘指南信息图表获得 - 最终)[2024年11月访问] 6。牛津学术健康科学网络。共识途径,用于管理成人未控制的哮喘(可从:https://www.oxfordahsn.org/our-work/asthma-biologics-toololics-toolkit/aac-consensus-aac-consensus-aac-consensus-pathway-for-management-for-management-uncontrolled-controlled-conconted-unconconted-unconconted-asthmas-inthma-in-in-in-in-in-in-in-in-in-indults/[访问12月2024年]。NHS英格兰国家患者安全警报 - 类固醇紧急卡,以支持成人的早期认可和治疗肾上腺危机https://www.england.nhs.uk/2020/2020/08/steroid-steroid-card-card-card-card-card-card-card-card-card-card-corp------------------
我要求为我的孩子提供本计划中选定的药物和哮喘治疗方案。我将提供在校护理所需的药物或用品。我理解,在护士不在的情况下,其他受过培训的安克雷奇学区 (“ASD”) 人员可能会管理此药物。我同意为学区员工辩护,并免除其对护理结果或管理方式的任何责任。我同意为学区及其员工辩护,并免除其因这些安排而产生的任何责任。如果药物发生变化,我将立即通知学校。我允许上述医疗服务提供者和学区交换或发布健康信息,作为提供我孩子的护理的一部分。我同意护士根据需要与学校工作人员分享健康信息,以确保我孩子的安全并促进学业成功。我理解,除非我在 ASD 学年日历上注明的最后一天之前领取剩余的药物,否则这些药物将在学年结束时处理掉。
如果您有口服类固醇(例如泼尼松或地塞米松),请立即服用60毫克。然后每天两次服用20毫克至少3天,即使您的症状消失或峰值流在绿色区域中持续24小时。不要服用超过10天的口服类固醇。每当您开始服用口服类固醇时,请致电医生。如果您没有口服类固醇,请致电您的医生。下班后,致电咨询护士服务:1-800-297-6877。致电您的医生。随访至关重要。如果您不在30分钟内返回黄色区域,否则哮喘会恶化,请立即获得医疗服务。
课程课程 - “小儿过敏和哮喘的文凭”(DPAA)是一项为期1年的基于1年的混合学习接触课程(CS)计划。将有两个个人联系会议(CS-1和4)和两个虚拟联系人会议(CS-2和3),包括出口考试。每个联系人会话(CS-1、2、3和4)分别为5天。候选人需要在整个课程的整个课程期间总共参加10天的身体会议。将在第一个CS中提供课程研究材料。接触会议将举行教学理论会议和实用/演示会议。每个联系人会话的详细信息将在每个会话之前向注册的候选人提供。最初的三个联系人会议(CS-1,2和3)后,将为候选人提供与课程内容有关的预定义作业。他们需要完成这些作业,并在到期日之前将其提交给课程主任。每个候选人都必须从过敏和哮喘领域的最新研究中提出至少一个期刊俱乐部/科学对话。第四次接触会(CS-4)将在德里甘加·拉姆爵士医院的场所进行身体进行。CS-4将有最初的3天修订会议,然后进行2天的退出考试。候选人将在整个课程中有足够的机会进行动手培训和基于案例的讨论。
按照此政策为过敏反应,哮喘,糖尿病和/或癫痫病的学生提供的程序,并将跨越参考政策208学生残疾适应和政策207对小学和中学生口服药物的管理。尽管不可能创建一个无风险的环境,但学校工作人员和父母/监护人可以采取重要步骤来最大程度地减少潜在的威胁生命的情况,包括以下情况:3.1.1清楚地表达了父母/守护者,学校工作人员和学生和学生自己的预期角色和责任; 3.1.2建立通讯和实施计划,以向父母/监护人,学生,员工传播信息,并包括与具有其中一个或多个诊断的学生直接联系的其他人;
描述食物过敏是一种用来描述对与触发食物蛋白结合的IgE抗体介导的食物的不良免疫反应的术语;该术语还用于表明对食物的任何不良免疫反应(例如,包括细胞介导的反应)。食物过敏在婴儿/儿童(3岁以下约6%)中比成人(约2%)更为常见,并且患病率似乎正在增加。对牛奶,鸡蛋,小麦和大豆过敏的儿童食物过敏,最常见(到5岁时〜85%),而对花生,树坚果和海鲜过敏通常并不多。食物过敏是部分遗传确定的,并且通常与特应性疾病的个人或家族史有关。随着食物摄入挑战测试,患者摄入了怀疑敏感性的食物,临床医生观察到与过敏反应有关的症状和监测迹象。如果双盲,患者和医生都蒙蔽了双眼。双盲挑战通常在医院或医师办公室进行,那里有复苏设备。单盲测试使患者视而不见,在开放挑战中,患者和提供者均未蒙蔽。虽然双盲挑战是金标准,但由于测试的费用和复杂性,但并不经常执行。挑衅性测试,也称为挑衅 - 中性化和连续稀释滴定测试(P-N和S- D),是体内技术,试图通过评估测试剂量唤起症状并诱导Wheal生长的能力来诊断敏感性。测试有3种变化,在测试过敏原的给药途径上有所不同:脑上,皮下和/或舌下。这些有争议的技术主要由临床生态学家采用。在P-N方法中,溶于甘油,苯酚或蒸馏水中的每个抗原的串行稀释液被外皮内施用。该方法的目标是:1)确定引起症状的物质,2)发现这些物质的稀释液适合治疗。从经验上讲,已经发现,在每次稀释后十分钟的测试期内,其他稀释物的某些稀释液会促进患者特征症状的变化。P-N方法适用于多种过敏原:食物,花粉,灰尘,模具和化学物质。在P-N方法中,中和剂量是一种症状缓解的稀释。稀释和较弱的稀释液都会引起症状。因此,剂量反应曲线通常是非单调的(即双相)。P-N方法可以单独使用,或与症状反应结合使用。一种变体(假定在儿童中更有用)涉及通过舌下滴剂的挑衅。使用这种方法,症状挑衅和中和是诊断敏感性的唯一标准。舌下P-N经常用于测试食用色素和某些食物化学物质,并且经常
与哮喘控制良好的患者相比,哮喘不受控制的患者的频繁恶化,更大的医疗资源利用,日常活动的限制以及更高的死亡率的风险增加(1、2)。根据国家(Nationale Versorgungs Leitlinien [NVL])和国际(全球哮喘[GINA])指南(3,4)的一种不断升级的治疗方法,应该提供足够的护理,以改善患者的生活质量并减轻哮喘负担。与吸入疗法一起,在不受控制的哮喘的情况下,通过单克隆抗体的有针对性疗法作为附加疗法可作为一种附加疗法(5)。然而,多达60%或92%的严重哮喘患者仍然处方维护或短期口服皮质类固醇(OCS)(6-9)。用OC的治疗与感染和合并症有关,例如骨质疏松症,心血管疾病,抑郁症和体重增加,即使用作短期治疗(10-12)。
在学校注册,意识到孩子的医生处方给我的孩子服药的重要性,此处同意解除指定的学校工作人员,坎伯兰郡学校以及坎伯兰郡县教育委员会的任何责任,从任何潜在的责任造成了任何潜在的不适影响,因为他们的孩子被给我的儿童药物受到了孩子的身份。我已经与我的医师和/或法律顾问(律师)讨论了这一点,并实现了其后果并彻底理解这些陈述的含义。我同意医疗提供者披露有关处方药的健康或医疗信息。我知道我可以随时撤销此同意,除非依赖于诉讼的范围。此同意是有效的,直到我以书面形式或一年的任期撤销。