一般考虑和教学方法1。研究生医学课程面向培训学生,以承担第一次接触医生的责任,该医生能够照顾医学的预防,促进,治愈和康复方面。2。今天有各种各样的职业机会,一名毕业生都有广泛的职业机会。培训虽然基于广泛而灵活的培训应旨在为我国的医疗保健所需的必需品提供教育经验。培训应该能够达到国际可接受的标准。3。要承担不断变化的条件和各种类型的服务状况的责任,至关重要的是,必须提供适合服务需求的适当安置培训,以使毕业生能够成为实施这些要求的有效工具。为了利用机会并能够实现专业要求,毕业生应努力在医疗服务的不同方面获得基本培训。4。应认可卫生保健和农村医疗服务的社区方面的重要性。在规定的课程中应充分认可毕业生的教育和培训的这一方面。在过去的几年中,它的重要性已被系统地升级,并且在教育和培训的所有三个阶段中都应提供足够的经验。5。6。必须有足够的经验来自我学习。7。在实习期间提供接触现场实践领域和培训,必须进一步强调和加强。实习期间农村培训时期的目的是使新毕业生能够在这种情况下有效运作。教育经验应强调健康和社区取向,而不仅仅是疾病和医院取向或专注于治疗方面。因此,应充分处理现代科学医学教育的所有基本概念。确保这必须成为教学过程的一部分的方法和技术。现代科学医学的医学毕业生应努力在城市或农村环境中独立运作。他/她将努力强调教授的受试者的基本方面,以及避免不必要的专业化细节的健康和疾病的常见问题。8。社会因素关于健康和疾病问题的重要性应在整个课程中得到适当的重点,并且为了实现此目的,教育过程也应该是基于社区的,而不是基于医院。应在整个培训期间强调人口控制和家庭福利计划的重要性,而健康与发展的重要性应得到正当强调。9。应充分重视培养思想的逻辑和科学习惯,表达的清晰度和判断力的独立性,收集和分析信息并将其关联的能力。10。教育过程应作为不断发展的过程中的历史背景,而不仅仅是在没有适当观点的情况下对许多脱节的事实的收购。参考该国和世界其他地区医学知识的发展,医学的历史应构成这一过程的一部分。
4 Thomas Koshy - 带有应用的基本数字理论,学术出版社,第二版,2008年。Web链接和视频讲座(E-Resources):M1:https://youtu.be/xlufkmksb3y?list=pl0862d1a947252220 m2:https://youtu.be/_bikq9xo_5a m3:https://_bikq9xo_5a m3: https://youtu.be/q9hnsff7hq4?list=pl3rvmhsy8k8lyqswfhsfhsfelujfglqb0ovn M4:https://youtu.be/ba1iyzrist = https://youtu.be/oqv8wmudeio?list = pllqesfz6hoamsu7v9zbz1ikvccl2atzwl基于活动的学习(在课堂/基于实践的学习中)/基于实践的学习测验,小组讨论,研讨会,课堂分配,
●总结细胞理论。●模型细胞结构并描述细胞器的功能。●比较原核生物和真核细胞中的/对比结构和功能。●定义代谢,呼吸,扩散,渗透和主动转运的过程。●定义选择性渗透性;解释细胞膜在维持稳态和收获能量中的作用。●比较光合作用和细胞呼吸过程中能量的基本变化。●确定DNA的结构和功能。●解释细胞周期的主要事件。●解释/模型有丝分裂。●说明/解释有丝分裂和分化在生产和维持复杂生物中的作用。●讨论有丝分裂未经检查时会发生什么。
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php函数和对象:php函数 - 定义函数 - 返回值返回数组 - 请勿通过参考 - 返回全局变量传递参数。php数组:数值索引数组 - 关联阵列 - 使用数组关键字 - foreach ...作为循环 - 多二维数组 - 使用数组函数日期和时间函数。文件处理:检查文件是否存在 - 创建文件 - 从文件中读取 - 复制文件 - 移动文件 - 删除文件 - 更新文件 - 锁定文件 - 多个访问读取整个文件 - 上传文件。例外处理,cookie和连接到数据库
标准)●代数:代数,扩展,分解,二次方程,指数,对数,算术,几何和谐波进程,二项式定理,排列和组合的基本操作。●坐标几何形状:矩形笛卡尔坐标,线的方程,中点,相交等等,圆的方程,距离公式,一对直线,抛物线,抛物线,椭圆形和双曲线,简单的几何形状,简单的几何变换,例如翻译,旋转,量表,缩放,尺度。●微分方程:一阶的微分方程及其解,线性微分方程具有恒定系数,均匀的线性微分方程。●三角学:简单的身份,三角方程,三角形的特性,三角形解决方案,高度和距离,逆函数。●概率和统计:概率理论的基本概念,平均值,依赖和独立事件,频率分布以及分散,偏斜和峰度,随机变量和分布功能,数学期望,二项式,POISSON,POISSON,正常分布,正常分布,曲线拟合以及最小二乘的智慧和智慧的Squares,corle&Repartration,corpar和Recorpration和Recorpration。●算术:比率和比例,时间工作问题,距离速度,百分比等。●基本集合理论和功能:集合,关系和映射。●测量:圆,体积和表面积的区域,三角形和四边形,圆周和圆周,例如立方体,球体,圆柱体和锥体。b)逻辑 /抽象推理:这将包括衡量您可以思考的速度和逻辑的问题。
○教科书的官方幻灯片○讲师笔记本●可以通过我的教科书(Canvas Class页面左侧的导航链接)中的Canvas访问数字教科书,这要归功于Longhorn教科书访问(LTA)程序,以降低学生的数字课程材料成本。●您将自动选择进入程序,但可以通过画布轻松地退出(并返回)到第12堂课。如果您在第12届班级结束时继续选择,您将通过“我欠下的”页面收到一张账单,并必须在第18届班级当天结束之前才能支付和保留访问权限。如果您在第18届班级时不付款,则将在第20堂课之后失去对材料的访问权限,并且您的费用将被删除。●如果您还有其他问题,请联系ltahelp@universitycoop.com
