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World File Search System评分标准
GCE A 等级评分标准
简介 WJEC 在 2017 年考试中使用了此评分方案。该方案是在参与评估的所有考官在考官会议上进行详细讨论后最终确定的。会议在试卷结束后不久举行，以便参考考生的所有答案，并以复印的试卷作为讨论的基础。会议的目的是确保所有考官以相同的方式解释和应用评分方案。希望这些信息能够对中心有所帮助，但同时也认识到，如果没有参加考官会议，教师可能会对某些细节或解释问题有不同的看法。WJEC 很遗憾无法就此评分方案进行任何讨论或通信。积极评分应该记住，学习者是在考试条件下写作，应该对学习者所写的内容给予积分，而不是采取因任何疏漏而惩罚他/她的办法。非常优秀的学习者可以获得满分，而非常差的学习者则可能得零分。如果答案不够完美，并且符合评分标准，则不应扣分；如果答案不值得，也不应该为了安慰而加分。以下是本规范的评估目标。学习者必须展示他们的能力：AO1 展示对术语/概念和理论/模型的了解，以表明对经济主体的行为以及他们如何受到经济问题的影响以及如何对经济问题做出反应的理解 AO2 将知识和理解应用于各种经济环境，以表明经济主体如何受到经济问题的影响以及如何对经济问题做出反应 AO3 分析经济学中的问题，表明对其对经济主体的影响的理解 AO4 评估经济论点并使用定性和定量证据来支持与经济问题有关的明智判断。
太空探索技术信息图表海报项目评分标准
• 发射日期 • 飞越木星的日期 • 飞越土星的日期 • 进入星际空间的日期 • 预计到达奥尔特云的日期 ☐ 探测器如何供电？ ☐ 探测器如何与地球通信？ ☐ 关于航海者 1 号的三 (3) 个有趣事实 可使用的网站： 航海者 1 号维基百科页面 https://en.wikipedia.org/wiki/Voyager_1 微小网址：http://tinyurl.com/p2adehn 航海者仪器 https://voyager.jpl.nasa.gov/mission/spacecraft/instruments/ 微小网址：http://tinyurl.com/ybojsxxl 航海者时间线 https://voyager.jpl.nasa.gov/mission/timeline/#event-the-first-human-made-object-in- interstellar-space 微小网址：http://tinyurl.com/y9npzwm6 航海者黄金唱片 https://voyager.jpl.nasa.gov/golden-record/whats-on-the-record/ 微小网址：http://tinyurl.com/yb8rbfrc
附录 D 讲师观察评分标准，TRADOC 表格 600......
附录 D 教员观察评分标准，TRADOC 表格 600-21-1 TF 600-21-1（教员观察评分标准）的目的是评估教员的表现。表格填写说明如下：第 1 部分。管理数据。项目 1.a.：输入开始日期/时间（YYYY/MM/DD）。项目 1.b.：在观察结束时，输入日期/时间。项目 1.c.：输入教员的职称/姓/名/中间名首字母（MI）。项目 1.d.：输入教员的培训学校/机构名称。项目 1.e.：输入上课地点。项目 1.f.：输入课程编号。项目 1.g.：输入课时编号。项目 1.h.：输入课程/课时标题。第 2 部分。支持指导/协助所需的文件和标准。勾选相应的方框，将第 2 部分中的每一项评为“GO”、“NO GO”或“不适用 (N/A)”。一项中的“NO GO”不会影响最终评估分数。项目 2.a-2.p：评估员在指定方框中记录“GO”、“NO GO”和“N/A”的数量。2.k - 2.p 很可能在课程开始时观察到。第 3 部分。陆军教官能力。项目 3.a.1 – 3.a.8。评估员观察第 3 部分中的八项教官能力后，将输入教官对每项能力的评分。项目 3.b：评估员将输入总分（将项目 3.a.1 – 3.a.8 相加 = 总分）。第 3.c 项：评估员将使用讲师观察评分标准对每一项（3.c.1 – 3.c.8）进行评分。此外，评估员将指出与他/她观察到的情况最接近的分数（零“0”到三个“3”），并为每个领域（能力）提供评论/示例。讲师必须明白，他/她不能在讲师观察评分标准第 3 部分的任何领域（能力）中得分“0”（注意：无论第 3 部分的结果如何，评估员都将完成讲师观察评分标准 TF 600-21-1 并提供评论/示例/