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MRFT植物学/生命的教学大纲...
植物细胞，组织和器官培养：整数，形态发生的基本方面：器官发生和体细胞胚发生，克隆传播，人造种子。单倍体，愈伤组织和细胞悬浮培养物的雄激素作用和产生，somaclonal变体的产生，培养物中二级代谢产物的产生，冷冻保存。Somatic hybridization and cybridization : Factors affecting protoplast isolation, culture and plant regeneration, Protoplast fusion-chemical fusion & electrofusion mechanism & techniques, Selection of heterokaryotic fusion products, biochemical selection and physical selection (micromanipulation, flow cytometric characterization and cell sorting), Analysis of hybrids, Somatic hybrids and cybrids for crop improvement.重组DNA技术：基因克隆 - 原理，克隆载体 - 质粒，噬菌体，cosmids＆Phagemids；人工染色体，聚合酶链反应 - 原理，类型和应用，RT- PCR；基因组和C DNA库；重组DNA分子的构建及其动员到细菌中；重组克隆的分析，DNA测序。
BIO 2320，经济植物学
东伊利诺伊大学修订课程提案 BIO 2320，经济植物学 1. 目录描述 a. 2320 BIO b. 经济植物学 – 植物在世界经济中的作用 c. 3-0-3 d. 春季 e. 经济植物学 f. 植物和植物产品对世界经济的影响，重点是美国经济。课程还包括有关植物和植物产品对世界经济的起源、发展、多样性和未来影响的信息。 g. BIO 1200G 或经讲师许可 h. 2007 年春季 2. 学生学习目标和评估 a. 学生将： 1. 评估植物和植物产品如何影响世界经济，重点是对美国经济产生重大影响的植物和植物产品 2. 分析植物和植物产品如何帮助塑造人类历史 3. 描述为什么保护植物遗传多样性至关重要 4. 比较和对比植物和植物产品如何影响我们生活的各个方面 5. 评估开发用于植物修复的植物的研究评估/评价学生的既定目标完成情况将根据以下活动进行评估并取得成绩：书面产品报告（7%）
M.Sc的CBCS教学大纲植物学
MBOT-403（i）（p）真菌学和植物病理学的进步 - 实用的MBOT-403（ii）应用微生物学MBOT-403（ii）（p）应用微生物学的进步 - 实际MBOT-404（I）Ethnobotany and Biodiversity and Biodiversity and Biodiversity and Biodiversy Mbotany and Biodivery and Biodivery（PREDER）（PED）40404040404040404040404040404040A（p）保护 - 实用的MBOT -404（I）民族植物学，生物培训和传统知识MBOT -404（II）（p）民族植物学，生物培训和传统知识 - 实际MBOT -405（I）植物生理学和生物化学的进步 - IMBOT -405（II）（II）（II）（P） MBOT -405（i）植物生理学和生物化学的进步-II MBOT -405（ii）（p）植物生理学和生物化学的进步-II实用MBOT -406（I）植物王的植物和植物 - I MBOT -406（II）（II）（p）phyto phyto themnology of Pallynology of phytochementis and Palynology -i i i i i ii）（p） MBOT -406（i）植物王国的植物化学和呼吸道学-II MBOT -406（ii）（p）植物王国的植物化学和植物学 - ii实践：选择一个专业化，具有两个理论课程和两个实践
M.Sc. （微生物学） - （NEP） - （教学大纲和方案） - SEM。 ...
序言，在植物学的研究生课程水平是精心设计的，旨在使对植物科学的深刻了解，将严格的理论框架与广泛的实用应用和面向研究的学习相结合。该课程旨在培养对植物生物学的整体观点，包括从细胞的分子复杂性到生态系统中复杂相互作用的区域。这种全面的方法可确保学生为应对植物学和相关领域的当代挑战做好准备。该计划强调了尖端科学研究与实践技能的融合，促进创新和批判性思维。通过涵盖各种主题，包括细胞和分子生物学，植物生理学，生物化学，植物遗传学和生物技术，学生将开发一种多功能技能。此外，该计划还深入研究了各种植物群体的进化史和分类学，为了解植物多样性及其意义提供了强大的基础。该程序的独特功能是它的重点是植物知识的商业应用。关于经济植物学，资源利用和应用植物学的课程突出了农业，药品和环境管理等行业中植物学研究的实际意义。此外，该课程还包括知识产权（IPR）的重要组成部分，使学生能够在植物学研究和创新的道德和法律景观中做好准备。
现代时代的工业植物学
Kuzbass植物园联邦煤炭和煤炭化学研究中心SB RAS，Kemerovo，俄罗斯摘要。 科学和技术进步使人类能够创造出前所未有的舒适度，这是全球对包括植物在内的所有行星资源的全球剥削所支持的。 人类为其繁荣付出了高昂的代价 - 它破坏了自然生态系统的韧性，因此，人类生存的条件。 我们生活在全球生态危机时代；在没有找到正确的出路的情况下，我们冒着失去居住地球的能力的风险。 文明的技术官僚发展是杀死自然和杀死人类本身。 工业植物学旨在保护栖息地和生物圈。 工业植物学面临的关键问题包括研究矿山垃圾桶的植被的过程，并开发了自然样的技术，以加速矿山的植物恢复；在人为和技术对植被的影响下研究入侵物种种群的动态和状态；在许多工业区域保存原位和现场的植物多样性；并开发一个专门保护区的系统。Kuzbass植物园联邦煤炭和煤炭化学研究中心SB RAS，Kemerovo，俄罗斯摘要。科学和技术进步使人类能够创造出前所未有的舒适度，这是全球对包括植物在内的所有行星资源的全球剥削所支持的。人类为其繁荣付出了高昂的代价 - 它破坏了自然生态系统的韧性，因此，人类生存的条件。我们生活在全球生态危机时代；在没有找到正确的出路的情况下，我们冒着失去居住地球的能力的风险。文明的技术官僚发展是杀死自然和杀死人类本身。工业植物学旨在保护栖息地和生物圈。工业植物学面临的关键问题包括研究矿山垃圾桶的植被的过程，并开发了自然样的技术，以加速矿山的植物恢复；在人为和技术对植被的影响下研究入侵物种种群的动态和状态；在许多工业区域保存原位和现场的植物多样性；并开发一个专门保护区的系统。
植物学问题的问题库入场测试
C.胶囊D.分析71）花瓣的螺旋被称为b a. caryx B. Corolla C. androecium d. gynoecium 72）萼片的螺纹被称为A. calyx B. Corolla C. Corolla C. androecium androecium androecium androecium d. gynoecium d. gynoecium d. gynoecium d. gynoecium d. gynoecium 73）叶片上的叶子上的叶子上的叶子上的叶子laefax d。薄片被分割成多个平面，然后叶被称为b。简单的叶子B.复合叶C.片状叶D.泡菜叶75）组织的生物层是A. a。细菌B.地衣C.苔藓植物D.孢子菌76）光合色素吸收光能并将其转移到叶绿素的反应中心A：B A：B A.主要颜料B.配件色素C.水溶性色素D.三级色素77）厚壁静止的孢子称为：B a。
Ph.D.植物学（课程工作）计划Ph.D.植物学（课程工作）计划
课程完成后，学生将能够使用。描述酶学的各个方面，包括工业应用和重组DNA技术。clo2。描述并解释了有关不同激素在调节植物功能中的作用机理的当代观点。clo3。简单地描述了植物对通常遇到的非生物应激源的植物耐受性的分子生理方面。clo4。说明了生物化学中采用的各种技术的工作原理，仪器的详细信息和应用。
植物学科学硕士。 （植物学中的硕士）
考试方案-M.Sc. 植物学中的持续时间为两年，分为第一部分和第II部分，每个部分由八个论文组成。 每篇论文都有100个分数，分为术语结束理论书面考试和实际工作，比率为80:20。 一份论文中的失败将意味着在考试的那部分中失败。 因此，学生必须努力通过所有论文。 有必要通过考试的第一部分，然后才能将学生晋升为第II部分。 为了通过考试的每个部分，每个学生都强制性地确保每篇论文中至少有33％的分数。 为了确定每篇论文中的33％的分数，候选人获得的分数（在末尾的理论书面考试和实际考试中）都将被插入和计数，并相应地确定。 但是，如果候选人未能在学期结束理论检查或实际检查中出现或获得零标记，则在任何论文中，他/她都将被视为在该论文和部分中失败。 M.Sc的教学大纲摘要 植物学课程如下考试方案-M.Sc.植物学中的持续时间为两年，分为第一部分和第II部分，每个部分由八个论文组成。每篇论文都有100个分数，分为术语结束理论书面考试和实际工作，比率为80:20。一份论文中的失败将意味着在考试的那部分中失败。因此，学生必须努力通过所有论文。有必要通过考试的第一部分，然后才能将学生晋升为第II部分。为了通过考试的每个部分，每个学生都强制性地确保每篇论文中至少有33％的分数。为了确定每篇论文中的33％的分数，候选人获得的分数（在末尾的理论书面考试和实际考试中）都将被插入和计数，并相应地确定。但是，如果候选人未能在学期结束理论检查或实际检查中出现或获得零标记，则在任何论文中，他/她都将被视为在该论文和部分中失败。M.Sc的教学大纲摘要植物学课程如下
学期的学期冠军头衔（植物学）
B.Sc的新课程科学（植物学）提供了基本知识和技术技能，以整体研究植物。学生将使用核心，选修和职业论文具有重要的跨学科组成部分的独特组合在植物生物学领域进行培训。学生将接触到目前用于植物生命形式研究的尖端技术，其进化以及与生态系统中其他生物的相互作用。学生还将意识到植物的社会和环境意义及其与国民经济的相关性。B.Sc. 植物学计划涵盖了课堂课程中的学术活动以及实验室会议上的实际概念。 内场，外部活动和项目也必须组织实现现实生活经验和学习。 在植物王国，生态系统中有好奇心的候选人，喜欢探索异国情调的地方，并希望以研究人员或植物学家，保护主义者，生态学家等为职业。 可以选择B.Sc. 植物学课程。B.Sc.植物学计划涵盖了课堂课程中的学术活动以及实验室会议上的实际概念。内场，外部活动和项目也必须组织实现现实生活经验和学习。在植物王国，生态系统中有好奇心的候选人，喜欢探索异国情调的地方，并希望以研究人员或植物学家，保护主义者，生态学家等为职业。可以选择B.Sc.植物学课程。