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A220 系列：专为提高效率而打造
○ 经济舱采用 5 排座位排列，经济舱座椅宽度为 18+英寸（47 厘米），为同级别中最宽；中间座椅更宽，为 19 英寸（48.3 厘米） ○ 商务舱采用 4 排座位排列，座椅宽度为 21 英寸（53.3 厘米） ● 宽过道（约 20 英寸 - 50.8 厘米），可加快周转速度 ● 垂直侧壁提供更多个人空间和舒适度（特别是在肩部高度） ● 同级别中最大的头顶行李架：每位乘客一个拉杆箱 ● 大型全景窗户（11 英寸 x 16 英寸），可为客舱提供更多自然光 ● 全彩 LED 氛围灯，具有可定制场景，有助于减轻目的地的疲劳 ● 更方便行动不便乘客使用的盥洗室（同级别中的一项特色） ● A220 客舱内的空气是从外部吸入的新鲜空气与经过高效过滤器（称为 HEPA 过滤器，可去除 99.9% 的空气颗粒）的空气混合A220 客舱空气每 2-3 分钟彻底更新一次
植物-微生物相互作用：简要概述
摘要 植物与微生物之间的相互作用显著影响着植物的行为、生长和进化。许多微生物物种，如细菌、真菌、病毒和古菌，它们在植物的根际、叶际和内际定殖，参与了这些复杂的关联。根据微生物的特性和功能以及它们对植物的影响，这些相互作用可能是有利的，也可能是有害的。植物与微生物之间的积极关系对于营养吸收、抗逆性和抗病性至关重要。植物相关微生物可以通过多种方法提高营养的利用率，包括固氮、磷酸盐溶解和铁动员。它们还可以产生促进植物生长发育的植物激素。此外，某些有益微生物可作为生物防治剂，抑制病原体生长并保护植物免受疾病侵害。复杂的分子信号网络，如植物和微生物之间的化学信号流，经常促进这些相互作用。另一方面，某些微生物会感染植物，导致严重的产量损失。植物可能通过伤口、环境中的孔洞或直接的植物组织渗透而感染病原体。它们会产生化学物质和酶，干扰植物的防御能力并损害其免疫系统。病原体还会阻碍营养物质的摄入并干扰正常的生理功能，从而损害植物的健康。为了实现可持续农业和生态系统的正常运作，必须了解植物-微生物相互作用的微妙之处。利用有利的相互作用可以创造创新技术，包括生物肥料、生物防治剂和生物修复。这些策略有可能减轻农业对环境的影响，同时增加作物产量并减少化学投入。植物-微生物相互作用的研究已经因下一代测序技术、组学技术和生物信息学的进步而发生了改变
国防授权法
每年，《国防授权法案》（NDAA）都会批准资金水平并为美国军队和其他关键国防优先事项提供权力，确保美国军队拥有执行任务所需的训练、装备和资源。2023 年 6 月 22 日，参议院军事委员会以 24 比 1 的投票结果将《2024 财年国防授权法案》提交参议院审议。美国面临着一系列危险且日益严重的国家安全挑战。最紧迫的是，中华人民共和国已成为美国的主要竞争对手，是唯一一个既有意图又有能力对美国的安全和经济利益发起持续挑战的国家。此外，俄罗斯已证明自己是一支暴力和破坏稳定的力量，伊朗和朝鲜继续突破军事边缘政策的界限。为了遏制和克服这些威胁，美国军方必须拥有维护国家安全所需的资源、训练、装备和能力。最重要的是，国会的基本职责是照顾美国的军人、他们的家人以及文职人员。2024 财年国防授权法案的通过是实现这些目标的重要一步。2024 财年国防资金水平
A220 系列：专为提高效率而打造
○ 经济舱采用 5 排座位布局，经济舱座椅宽度为 18+英寸（47 厘米），为同级别最宽；中间座椅更宽，为 19 英寸（48.3 厘米）。 ○ 商务舱采用 4 排座位布局，座椅宽度为 21 英寸（53.3 厘米） ● 过道宽（约 20 英寸 - 50.8 厘米），可加快周转速度 ● 垂直侧壁提供更多个人空间和舒适度（特别是在肩部高度） ● 同级别中最大的头顶行李架：每位乘客一个拉杆箱 ● 大型全景窗户（11 英寸 x 16 英寸），可为客舱提供更多自然光 ● 全彩 LED 氛围灯，具有可定制场景，有助于减轻目的地的疲劳 ● 更方便行动不便乘客使用的盥洗室（同级别飞机的特色）。 ● A220 客舱内的空气混合了从外部吸入的新鲜空气和经过高效过滤器（称为 HEPA 过滤器，可去除 99.9% 的空气颗粒）的空气。 A220客舱内的空气每隔2-3分钟就会全面更新一次。
科索沃向...过渡的政策简报
自 18 世纪第一次工业革命以来，人类一直依赖化石燃料和有限资源。煤炭、水和蒸汽被用于为大规模制造业提供动力，使世界摆脱了小规模的本地化农业。第二次工业革命利用了电力和汽油的力量，确保了世界对有限资源的依赖。数字通信的发展引发了 20 世纪 50 年代的第三次工业革命。现在有人提出，世界正在进入第四次工业革命。第四个时代将“为我们带来减少贫困和提高生活水平的智慧城市、可持续能源、环境保护、更具包容性的政府进程、社会凝聚力和协作，并使我们更健康”。2
经济股权模块的军事影响
尽管经济健康是在中长期到长期中军事力量的基础，但经济互动也可以直接增强或破坏国家的军事能力。双重使用技术，关键材料和战略用品都对一个国家的军事能力产生直接后果。由于经济遗产，州可能会阻碍或加强州的有效军事力量的能力。在该模块中，学生将学习如何雇用经济遗产作为影响目标国家军事能力的一种手段。在第1周，学生将研究战略转移政策的影响，以及如何使用它们来增强国家的军事能力。然后，在第2周，学生将探讨各州也可以使用经济遗产来挖掘目标国家的军事生产能力。完成了该模块后，学生将能够了解经济史克拉夫特对国家军事能力的影响，并能够识别和制定影响州军事生产能力的经济史克拉夫特战略。
将人工智能（AI）融入 EFL 课堂
摘要 人工智能 (AI) 与教育的融合，包括将英语融入外语 (EFL) 课堂，一直是一个备受关注和争论的话题。事实上，人工智能有可能改变语言学习和教学。通过利用人工智能的力量，教育工作者可以为学生提供个性化的反馈、自适应学习体验、真实的资源和协作机会。这项调查旨在探索英语作为外语 (EFL) 教师对在课堂中融入人工智能 (AI) 技术的看法。作为。该研究专门针对智利一所私立大学的一组 EFL 教师，他们在将人工智能融入教学实践方面拥有丰富的经验。本研究的样本量包括 12 名 EFL 教师，他们是根据他们的专业知识和对人工智能技术的熟悉程度特意挑选出来的。通过探索这些教师的观点，本研究旨在深入了解大学阶段将人工智能融入 EFL 教育的有效性、挑战和潜在好处。研究结果表明，这些教师对人工智能的使用持积极看法，认识到人工智能有潜力提高学习和教学水平。研究结果还强调了在将人工智能融入 EFL 课堂时考虑学生的积极性水平以及教师的技术和教学能力的重要性。本研究深入了解了教师的看法，并阐明了在 EFL 教育中有效实施人工智能技术所需的考虑因素。关键词：EFL 教学；人工智能技术；课堂整合；学生参与。收到：2023 年 5 月 27 日 • 修订：2023 年 6 月 2 日 • 接受：2023 年 6 月 12 日