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课程 - 卢旺达理工学院
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纽约州立大学理工学院
NY CREATES 正在与纽约、全国乃至世界各地的合作伙伴共同加速未来几十年在经济发展中发挥重要作用的领域的技术发展：集成光子学、神经形态计算/人工智能、量子技术、用于电力和射频的宽带隙电子学、纳米生物设备
AY2024-25年级概况，理工GPA和“ A级别和理工申请人的计划场所”
a。等级概况，GPA和计划地点可能每年都有不同，具体取决于申请人的数量和绩效以及可用地点的数量。b。年级概况考虑了基于能力的入学（ABA）的优惠。c。达到上一年的课程年级/GPA分数并不保证当年的该计划入学。d。某些程序可能具有特定的主题要求。标有星号（*）标记的程序是需要其他评估，例如访谈，选择测试和/或投资组合。请参阅最低主题要求以获取更多详细信息。e。 Double Major Programmes offered by the College of Humanities, Arts & Social Sciences include 12 programmes from School of Humanities (SOH): Chinese and English, Chinese and Linguistics & Multilingual Studies, English Literature and Art History, English and History, English and Philosophy, History and Chinese, History and Linguistics & Multilingual Studies, Linguistics & Multilingual Studies and English, Linguistics & Multilingual Studies and Philosophy, Philosophy and Chinese, Philosophy and History, Psychology and Linguistics &多语言研究；和社会科学学院（SSS）的4个计划：经济学和媒体分析，经济学和心理学，经济学和公共政策以及全球事务，心理学和媒体分析。科学学院提供的双重主要计划包括生物科学和心理学，生物医学科学和生物综合，环境地球系统科学和公共政策以及全球事务，数学和计算机科学，数学科学和经济学，物理学和数学科学。
香港理工大学
部分计划信息部分主题第1页。程序信息A - 1 2。主机部门1 3。出勤模式1 4。研究模式2 5。评估方式2 6。程序结构和课程2图1-程序序列5表1-程序进程模式6表2-按要求的主题类别8 7。计划：目标和预期的学习成果10•物理疗法的定义10•计划目标10•本科学位10级的毕业生的机构学习成果•计划预期的学习成果11•机构学习叛变与计划的预期学习成果之间的关系14 8。课程概述14图2 - 影响个人表现的因素 - 整体观点17图3 - ICF模型18图4 - 物理疗法 - 特定方法19 9.入口要求20 10.评估，进步和奖励的法规20 11.Departmental Policy Guideline on Student Misconduct 31 APPENDICES – PART A Appendix 1 Curriculum Map 33 Appendix 2 Summary of General University Requirements (GUR) 36 Appendix 3 Departmental Policy for Credit Transfer 39 Appendix 3 References / Resource Reading 41 PART B SYLLABI OF SUBJECTS SUBJECT CODE SUBJECT TITLE PAGE Year I: Semester I ABCT2326 Human Physiology B − 1 COMP1004 Introduction to Artificial Intelligence and Data分析4 MM1031创新与企业家精神7 HSS2011人体解剖8 CBS/ELCXXXX语言与传播要求（LCR）10 GUR健康生活方式11 GUR（APSSSS1L01 CBS/ELCxxxx Language & Communication Requirements (LCR) 27 GUR Cluster-Area Requirements (CAR) 28 GUR Service Learning 29 Year II: Semester I ABCT2330 Pharmacology in Rehabilitation 30 RS2690 Principles of Physiotherapy Practice 32 RS2700 Orthopaedics and Traumatology 35 RS2781 Human Development Across Lifespan 38 RS3660 Exercise Science 40
淡马锡理工学院课程先决条件
• 3D 交互式媒体技术 • 航空电子 • 航空航天工程 • 应用人工智能 • 建筑技术与建筑服务 • 大数据与分析 • 大数据管理与治理 • 生物医学工程 • 生物医学信息学与工程 • 商业智能与分析 • 清洁能源 • 计算机工程 • 网络与数字安全 • 网络安全与数字取证 • 数字取证 • 电子 • 金融商业信息学 • 游戏与娱乐技术 • 游戏设计与开发 • 绿色建筑与可持续性 • 信息通信与网络工程 • 信息管理 • 信息技术 • 交互式媒体信息学 • 互联网与多媒体开发 • 媒体与通信技术 • 机电一体化 • 微电子学 • 移动与网络服务 • 移动与无线计算 • 电信
国立大学«Zaporizhzhia Polytechnic div>
141«电力工程，工程和机电»（课程：«电气技术电源系统»，«能源管理»，«机电自动化系统和电动机驱动器»，«电气机和设备»，«可再生能源工程»，«电气工程软件»，«电气和电子设备»，«电气和电子设备»设备技术，设备技术和信息，设备和信息。旨在研究电能的一整个生成，转化，传播和消费的知识和技能的获取。在这种情况下，考虑了电气产品的设计和制造，智能网络和控制系统的构建，诊断和操作。
联邦理工学院，伊拉罗 - Capic -ace
信息与通信技术中心主任办公室（CITC）主任：DR。 （夫人）J。Soyemi FNC，FASLP，FIPMD，MCPN，MACM，MISCB-ASBCB日期：2024年8月9日O.O.Ogunlana Covenant应用信息。和COMM。非洲卓越中心，Capic-Ace，Covenant University，OTA。Ogun State，尼日利亚。 ACKNOWLEDGEMENT OF IMPACT: COVENANT APPLIED INFORMATICS AND COMMUNICATION AFRICA CENTRE OF EXCELLENCE (CAPIC-ACE) - BIOINFORMATICS TRAINING & RESEARCH LABORATORY AT THE FEDERAL POLYTECHNIC, ILARO I write on behalf of the Rector of the Federal Polytechnic Ilaro, Dr. M. A. Akinde to appreciate the Covenant Applied Informatics and Communication African Center of Excellence (CApIC-ACE) for fulfilling the promise of actualizing a research在学校中心，并举办一个研讨会，以培训一些理工学院的员工。 CApIC-ACE was funded by the World Bank Organization based on the urgent need to build a critical mass of indigenous African scientists with the necessary bioinformatics, molecular biology, and information & communications engineering knowledge and skills to drive and sustain impactful researches in the areas of malaria, prostate and breast cancer as well as cloud & high performance computing as related to personalized medicine, in collaboration with academic, clinical and industrial institutions in Nigeria, West非洲，非洲，德国，法国，美国和英国，联邦理工学校是合作伙伴机构之一。 研究和培训实验室位于理工学院理工学院的Raheen Oloyo国际会议中心。Ogun State，尼日利亚。ACKNOWLEDGEMENT OF IMPACT: COVENANT APPLIED INFORMATICS AND COMMUNICATION AFRICA CENTRE OF EXCELLENCE (CAPIC-ACE) - BIOINFORMATICS TRAINING & RESEARCH LABORATORY AT THE FEDERAL POLYTECHNIC, ILARO I write on behalf of the Rector of the Federal Polytechnic Ilaro, Dr. M. A. Akinde to appreciate the Covenant Applied Informatics and Communication African Center of Excellence (CApIC-ACE) for fulfilling the promise of actualizing a research在学校中心，并举办一个研讨会，以培训一些理工学院的员工。CApIC-ACE was funded by the World Bank Organization based on the urgent need to build a critical mass of indigenous African scientists with the necessary bioinformatics, molecular biology, and information & communications engineering knowledge and skills to drive and sustain impactful researches in the areas of malaria, prostate and breast cancer as well as cloud & high performance computing as related to personalized medicine, in collaboration with academic, clinical and industrial institutions in Nigeria, West非洲，非洲，德国，法国，美国和英国，联邦理工学校是合作伙伴机构之一。研究和培训实验室位于理工学院理工学院的Raheen Oloyo国际会议中心。讲习班是对“基因组数据科学介绍；识别病原体和宿主网络中的生物标志物和药物目标”的为期5天的深入培训。在开幕式和宿主网络中，以及在2023年5月15日至19日的联邦PolyTechnic，ILARO的生物信息学培训和研究实验室的调试都取得了巨大成功。允许我知道，这两所学校之间的合作，特别是建立生物信息学培训实验室，促进了最近赢得的赢得的第三级教育信托基金（TETFUND） - 国家研究基金（NRF）在生物信息知识研究中的赠款（NRF）赠款理工学院伊拉洛（Ilaro）感谢世界银行组织，非洲大学协会（AAU），国家大学委员会（NUC）和尼日利亚政府，通过Capic-Ace将这种罕见的特权扩展到该机构，我们希望能够充分利用该中心，以在与卓越的中心合作培训更多的人
内容 - 伍斯特理工学院
WPI 的使命 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 伍斯特理工学院 (WPI) 对多元化的承诺 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 WPI 本科学习成果 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
内容 - 伍斯特理工学院
WPI 的使命 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 伍斯特理工学院 (WPI) 对多元化的承诺 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 WPI 本科学习成果 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
ETC - 浦那 ZEAL 理工学院
5.…………用于技术规划（如电网、供热等）的软件。a) Build Master b) 3D ARCHITECT HOME c) HEC RAS d) BMS 答案：b 6. 清晰的估算应通过移动设备访问。a) 是 b) 否 答案：a 7. 哪种软件应通过移动设备访问。a) ProCore b) Win Est c) Clearstimate d) BricsCAD 答案：c 。8. 哪种软件用于配水网络？a) Water Gems b) STRAP c) Build Master d) 国道 答案：c 9. 哪种软件是 Water CAD 的超集 a) 位置 b) 功能 c) 位置和功能 d) 年日流量 答案：c 10. 哪种软件使用 20 种语言？a) Tekla b) Hec Ras c) E-Tab d) Revit 答案：a 11. 哪种软件可用于体育场、工厂、桥梁和摩天大楼的建模？a) Water Gems b) Hec Ras c) Tekla d) STAAD Pro 答案：c 。