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EGR 560：车辆动力学和控制理工学院...
课程概述和描述本课程旨在引入典型车辆（子）系统的建模，估计，控制和优化。汽车技术的最新进展，例如车辆电气化以及连接和自动驾驶，将车辆（子）系统作为具有未建模动力学，结构不确定性和外部干扰的非线性动态系统复杂化。因此，有效的车辆控制设计需要将高级控制理论与车辆系统特征（甚至最近的高级机器学习技术）相结合。为了实现这一目标，该课程将为典型车辆（子）系统引入各种建模，高级控制，估计和优化技术。将通过受到最先进的研究项目启发的示例讨论控制理论在各种车辆（子）系统动力学上的应用。MATLAB/SIMULINK和CARSIM®（行业和学术界的良好认可的车辆动力学专业软件）之间的共模拟将广泛用于车辆动态分析，车辆控制设计和验证以及自动驾驶。
匈牙利法案 - 卷。 21，不。 4（2024）
摘要：由于技术安全解决方案远非足以保护各种信息和通信系统，因此由于人为因素，有必要参与心理学家并将这个问题定义为跨学科的问题。经过验证的问卷可以是衡量用户信息安全意识，关于隐私问题的知识和在线行为中涉及的风险的好工具，因此基于这些问卷的经验研究得出的结论应该有助于设计教育培训计划。本文的目的既介绍了经过验证的行为认知互联网安全问卷，又证明了其适用于国际使用情况，以及有关通过其开发过程收集的信息和通信系统用户的一般结论。在这项研究中包括来自41个不同国家 /地区的参与者，而英语，克罗地亚，斯洛文尼亚语和匈牙利语言版本则使用了问卷。结果表明，开发的问卷可以在国际上使用和
国立大学«Zaporizhzhia Polytechnic div>
141«电力工程，工程和机电»（课程：«电气技术电源系统»，«能源管理»，«机电自动化系统和电动机驱动器»，«电气机和设备»，«可再生能源工程»，«电气工程软件»，«电气和电子设备»，«电气和电子设备»设备技术，设备技术和信息，设备和信息。旨在研究电能的一整个生成，转化，传播和消费的知识和技能的获取。在这种情况下，考虑了电气产品的设计和制造，智能网络和控制系统的构建，诊断和操作。
尼日利亚阿南布拉州立理工学院 Mgbakwu 图书馆自动化实施策略：最佳实践回顾
在全球范围内，高等院校实施图书馆自动化系统是一个复杂的过程，需要仔细规划、资源分配和利益相关者参与。文献中大量的经验证据表明，90% 成功实施图书馆自动化系统的学术图书馆都制定了明确的实施计划，员工培训和有效的利益相关者参与占成功实施的关键因素的 75%，敏捷方法有助于将实施时间缩短高达 40%，并提高用户对图书馆服务的满意度，同时让教职员工、学生和其他利益相关者参与决策过程，并传达图书馆自动化的好处可以增加支持和认同。尽管有这些重要的优点，但大量调查显示，由于用户参与不足、数据管理实践不足、系统和软件不兼容、培训和支持不足、规划和实施不力、抵制变革以及资金不足等原因，尼日利亚高等院校在图书馆自动化方面存在显著差距。本研究重点介绍了尼日利亚阿南布拉州立理工学院 Mgbakwu 实施图书馆自动化的策略。本研究中实施图书馆自动化的概念框架基于四个相互关联的组成部分：规划、利益相关者参与、员工和学生培训以及持续的支持和维护。采用同行评审文章中相关研究结果的叙述性评论方法，提供了一种有用的方法来综合和总结现有文献，这些文献揭示了有关在尼日利亚阿瓦卡北部的阿南布拉州立理工学院 Mgbakwu 实施图书馆自动化战略的重要信息。结果表明，在高等院校实施图书馆自动化需要仔细规划、利益相关者参与、员工培训以及软件和硬件支持和维护。本评论文章中讨论的最佳实践和统计数据表明，有效的实施策略可以带来成功的自动化项目，从而改善图书馆的运营和服务。
香港理工大学科目描述...
讲座：介绍相关知识和背景。将采用案例研究来说明相关问题。如有需要，将邀请客座演讲者就选定主题发表客座演讲。将促进互动讨论，以激发批判性思维并提出道德解决方案和决策策略。
香港理工大学（PolyU）
为营造有利于知识转移和创业的环境，大学制定了一系列支持机制，包括表彰和资助、政策和指导方针，包括校长知识转移杰出成就奖、青年创新研究员奖和青年学者资助计划。大学还引入了更灵活的知识产权许可和转让框架，鼓励具有实用价值的知识产权走出校园，创造社会影响。截至 2021/22 学年，共授予 162 项知识产权许可，比上一年度增加近 10%。全年知识产权商业化收入达 1,110 万港元，同比增长 52%。活跃的学术型初创企业总数从去年的 15 家增加至今年的 29 家，几乎翻了一番。更多详情可参见第二部分。在史无前例的第五波新冠肺炎疫情中，理大继续齐心协力抗击病毒，保障公众健康。理大在抗疫工作中的贡献包括预测疫情发展的模型平台、协助制定政策的评估工具、检测病毒和抗体的便携式设备，以及全球首个抗病毒3D打印材料。理大研究人员还开发了多项尖端专利技术，为香港发展成为智慧城市作出贡献。理大还致力于解决本地和区域环境问题，推动脱碳技术，打造充满活力和可持续发展的社会，其创新和屡获殊荣的技术已应用于香港和大湾区。理大在这些领域的研究能力得到了加强，在所有本地大学中，理大获得了2021/22年度环境及自然保育基金（ECF）最多项目和最高资助额。有关理大具影响力的研究和创新的更多详情，请参阅第 3 部分。为支持香港发展成为国际创新科技中心，理大与业界和投资者合作推出“PolyVentures”计划，帮助将理大的研究成果转化为现实影响。该计划下的创业发展框架通过以健康、可持续发展（纺织）、数字（金融科技/Web 3.0）和制造业（机器人）为重点的领域战略得到增强，支持初创企业从教育和孵化到加速和加强其发展的不同阶段。截至 2021/22 学年，理大共培育了 452 家初创企业，其中 225 家为科技初创企业，227 家为从事社会/设计创新的初创企业。总体而言，理大支持的初创企业在获得大学的资金支持后，已筹集了 36 倍的后续外部投资。在《2021年香港独角兽榜单》上的18家独角兽中，其中四个由理大创业计划直接支持或由理大毕业生共同创立。有关理大创业生态系统的更多详情，请参阅第 4 部分。理大“学以致用，利他善知识”的校训也体现在社会创新和服务学习教学法中。在过去一年，理大学生结合设计思维和社会创新，完成了多个有影响力的项目，造福当地社区及其他地区。理大全人教育课程中的服务学习部分使理大荣获 2022 年泰晤士高等教育亚洲大奖“年度教学与学习策略”奖，是全球近 500 所参赛大学中唯一获得该奖项的香港大学。更多详情，请参阅第 5 部分。最后，理大知识与技术及创业发展的成功，离不开与战略伙伴的无缝合作。过去一年，理大与更多政府、公营机构、行业协会及企业建立了合作伙伴关系，以扩大合作网络，增强协同效应，发挥更大社会效益。详情请参阅第 6 部分。
2022 年理工学院毕业生就业调查
毕业后 6 个月内有 9 人就业 新加坡，2023 年 1 月 13 日——2022 年理工学院毕业生就业调查 (GES) 1 发现，91.8% 的理工学院毕业生在毕业后六个月内或完成全职国民服役后找到了工作，与 2021 年的 92.2% 相当（见表 1）。全职永久性就业的毕业生的月薪中位数从 2021 年的 2,500 新元增加到 2022 年的 2,600 新元。2 在 7,085 名理工学院毕业生受访者中，59% 从事全职永久性工作，而 26.9% 从事兼职/临时工作。另有 2.2% 的人接受了工作邀请或正在积极创业。与往年类似，约有一半从事兼职或临时工作的理工学院毕业生正在同时攻读或准备继续深造。表 1：2020 年至 2022 年就业指标劳动力中以下受访者的比例：
巴尔的摩理工学院可行性研究后项目更新
在考虑施工方案时，我们考虑了许多因素。该项目选择翻修是基于社区要求保留具有传统意义的空间、现有的暖通空调问题、成本影响以及合作伙伴、校友、社区和学区对现有建筑的投资。由于这种规模的项目需要大量工作，因此在施工期间让学生留在现场并不是最安全的选择。
义安理工学院与 IBM 新加坡合作，率先在新加坡引入量子计算
新加坡，2022 年 11 月 25 日 — 义安理工学院 (NP) 正与知名技术领导者 IBM Singapore 合作，以加强其信息技术 (IT) 文凭课程，并加强量子计算和人工智能 (AI) 领域的本地人才库。随着量子计算成为一项迅速崛起的技术，NP 正乘风破浪，成为第一个在高等教育阶段推出该领域课程的学校。作为合作的一部分，从 2023 年 4 月起，三年内，来自 NP 信息通信技术 (ICT) 学院的 500 多名学生将受益于 IBM 在量子计算、人工智能和其他新兴技术等关键技能领域开发的定制学习计划、沉浸式培训和学习活动。这将使学生掌握未来技术工作所需的宝贵数字技能。此外，学生将有机会与 IBM 量子倡导团队建立联系，该团队汇集了不断发展的量子领域的教育工作者，以共享知识和交流最佳实践，以增强教育体验。他们还将通过 AI 研讨会获得实践经验。此次合作让 IBM 深入了解了一系列行业领先的工具和产品，这些工具和产品旨在提升 NP 的技术教育组合。ICT 学生和教师都可以免费使用 IBM SkillsBuild 计划中的行业标准软件、数字证书和专业发展资源。学生还可以访问在线学习资源库和云访问权限，以进行实践实验室和 Red Hat 培训课程。目前，IBM 已赞助了 30 名来自 NP 信息通信技术学院和工程学院的学生参加 Red Hat 认证系统管理员和 Red Hat 认证工程师认证计划。NP 信息通信技术学院院长 Patrice Choong 先生表示：“高等教育机构在帮助学生跟上影响未来经济的技术进步方面发挥着不可或缺的作用。这要求与 IBM 等行业参与者进行前瞻性合作，以深化我们学生在量子计算和人工智能等新兴领域的技能，从而提高我们毕业生在未来职场中的就业能力。” IBM 新加坡总经理兼技术负责人 Colin Tan 先生表示：“我们的计划是到 2030 年为全球 3000 万人提供未来就业市场所需的技能。求职者在进入职场时往往无法看出他们入门级工作所需的关键技能。在新加坡，我们致力于与义安理工学院等学术机构携手合作，通过 IBM SkillsBuild 计划增加课程价值，以便所提供的课程能够帮助学生为就业市场做好准备。”
南洋理工学院
• 航空电子学/航空电子学（辅修商业管理） • 航空技术/航空技术（辅修商业管理） • 视听技术/视听技术（辅修商业管理） • 自动化机电系统/自动化机电系统（辅修商业管理） • 生物医学工程/生物医学工程（辅修商业管理） • 建筑服务工程 • 业务流程与质量工程 • 化学工程 • 化学与生物分子工程 • 土木与环境工程 • 清洁能源管理 • 电气工程/电气工程（辅修商业管理） • 电气与电子工程 • 电子工程 • 电子与计算机工程/电子与计算机工程（辅修商业管理） • 电子与电信工程 • 工程科学 • 环境工程 • 环境与水技术 • 互联网与通信 • 物流管理 • 物流工程与管理 • 海洋与近海技术/海洋与近海技术（辅修商业管理） • 机械工程/机械工程（辅修商业管理） • 机电一体化工程/机电一体化工程（辅修商业管理） •网络系统与安全 • 产品设计与创新 • 质量保证工程 • 质量管理与工程 • 造船与海洋工程 • 造船与修理技术 • 可持续城市设计与工程