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自我工程领导力研究员计划
堪萨斯大学禁止基于种族，肤色，种族，宗教，性别，民族，年龄，祖先，祖先，残疾地位，性取向，性取向，婚姻状况，父母身份，性别认同，性别认同，性别认同，性别认同，性别表达以及大学的计划和活动中的遗传信息。大学政策也禁止报复。The following persons have been designated to handle inquiries regarding the nondiscrimination policies and are the Title IX coordinators for their respective campuses: Director of the Office of Civil Rights and Title IX, civilrights@ku.edu, Room 1082, Dole Human Development Center, 1000 Sunnyside Avenue, Lawrence, KS 66045, 785-864-6414, 711 TTY (for the劳伦斯，爱德华兹，帕森斯，尤德和托皮卡校园）；邮政均等办公室董事，邮政停止7004，4330 Shawnee Mission Parkway，Fairway，KS 66205，913-588-8011，711 TTY（用于威奇托，萨利纳州和堪萨斯州医疗中心校园）。
vit-ae ++：改进自我视觉变压器自动编码器...
自我监督的学习吸引了越来越多的关注，因为它在没有注释的情况下从数据中学习了数据驱动的代表。基于视觉变压器的自动编码器（VIT-AE）（He等人，2021）是一种最近的自我监督的学习技术，它采用补丁掩盖策略来学习有意义的潜在空间。在本文中，我们专注于改善VIT-AE（绰号为VIT-AE ++），以更有效地表示2D和3D医疗信息。我们提出了两个新的损失功能，以增强训练阶段的表示。第一个损失术语旨在通过考虑建立依赖性并间接改善表示形式来改善自我重建。第二损失项的利用对比损失，以直接从两个随机掩盖的视图中优化表示形式。作为独立的贡献，我们将Vit-ae ++扩展到3D fash-im，以进行体积医学图像。我们在自然图像和医学图像上广泛评估VIT-AE ++，这表明对香草Vit-Ae的持续改善及其优于其他对比学习方法。我们的代码可在https://github.com/chinmay5/vit_ae_plus_plus.git关键字：表示;自学学习；蒙版视觉变压器
使用rasberry pi
在人体驱动的汽车中使用了一种自动驾驶汽车技术，以增强安全性，识别障碍物并触发各种高端车辆的自动停止，尽管它们都没有完全自主。目前的汽车作物中不存在汽车独立驾驶所需的自动化能力。没有驾驶员，汽车变得无法使用，但是使用自动驾驶汽车，我们可以在道路上保持稳定的汽车供应。在常规车辆中，驾驶员必须不断意识到信号，交通安全标志，障碍物和车道标记，并且必须相应地做出决定。尽管自动驾驶具有优势，但对于某些人来说也可能令人不安。这将导致交通拥堵减少，污染减少，每个人的运输费用降低，以及建造新的基础设施和道路的成本较低。此外，它将显着提高老年人和身体挑战的人的流动性。PI摄像头和超声波传感器将使车辆能够感知其周围环境，并且两者的数据将通过Raspberry Pi流到服务器。在此服务器上，我们将运行一个神经网络，该神经网络将处理图像以检测车道标记，以及HAAR级联分类器，以检测停止符号和流量信号。传感器数据也将进行处理，以防止通过制动进行前碰撞。一旦受过训练，汽车将根据巷道自动做出导航决策的自主行驶。可以在实际车辆中使用相同的算法和技术来实施自动化。
使用学习日志对发展自我的影响
使用学习日志对约旦在职前教师发展自我调节学习和反思性思维的影响 Saleh Mohammad Abu Jado 博士 教育心理学副教授，教育科学与艺术学院/近东救济工程处 P.O. Box 541304 Abu-Nusair 11937，安曼-约旦 s.abujado@unrwa.org 摘要 本研究旨在调查使用学习日志对约旦教育科学与艺术学院 (FESA) 教育心理学课程在职前教师样本中自我调节学习和反思性思维的影响。研究样本包括 (61) 名参与者。为了实现研究目的，在验证了自我调节学习和反思性思维量表在研究样本上的心理测量特性后，应用了它们。研究结果显示，实验组在前测和后测中对反思性思维量表各领域的回答平均值存在统计学上的显著差异。结果还显示，实验组在前测和后测中对自我调节学习领域的回答平均值存在统计学上的显著差异。研究最后提出了一些建议，其中最重要的是在教学中使用学习日志，特别是针对在职前教师，并培训他们使用学习日志，最后进行进一步的研究，以检验学习日志对学生成绩、自信心、专业发展和对教师职业的态度等其他变量的影响。关键词：学习日志；自我调节学习；反思性思维；教育心理学，在职前教师。简介 反思是自我认知和提高个人效能的途径。尽管反思的方式有很多，但学习日志是个人思维过程演变的具体证据，记录了有价值的、往往转瞬即逝的理解瞬间。这一工具对于追求更加深思熟虑的生活至关重要。日记写作是一种强有力的反思形式，也是审视我们生活的成熟方法。反思是我们构建和赋予经验意义的过程（Stevens & Cooper，2009）。Francis（1995）建议，在职前教师对反思性写作的态度以及他们的写作技巧需要认真培养。在教师教育中，人们使用了许多方法来促进反思，其中之一就是日记写作 (Cole、Raffier、Schleicher 和 Rogan，1998)。尽管日记写作在为反思提供场所和促进许多文化中的学习方面有着悠久的历史，但在课堂教学或高等教育的日常工作中，日记写作并没有得到广泛的应用 (English 和 Gillen，2001)。可能所有成年人都会反思，有些人反思得更多，而对于那些会反思的人来说，反思可以代表他们生活中根深蒂固的取向。对于其他人来说，这个过程似乎只有当他们的环境条件有利于反思时才会发生，也许是当有反思的动机、某种指导或对条件的特别强调时。学习日志代表了对这些正确条件的强调——一些指导、一些鼓励、有用的问题或练习，以及对日志写作能够产生有价值的结果的期望，无论是在过程中还是在过程结束时 (Moon, 2006, p. 1)。Lee (2008) 提出，日志写作是一种反思性写作，要求未来的教师通过质疑自己对教学和学习的假设来构建知识，这与联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处 (UNRWA) 约旦学校教育改革的总体精神一致。本文介绍了一项研究，该研究使用反思性日记写作教学法作为培养两个重要变量的工具，这两个变量被众多学者和研究人员（Hatton & Smith，1995；Lee，2008；Porter、Goldstein、Leatherman 和 Conrad，1990；Loughran，1996）视为教师教育的关键要素；约旦职前教师培训计划中的反思性思维和自我调节学习。理论背景 教育文献强调反思和自我调节学习在培养未来教师能力方面的重要性，并提出撰写学习日志作为实现这些目标的一种手段。因此，我们的理论背景将阐明学习日志、自我调节学习和
情绪辅导——一种促进行为自我的策略......
情绪辅导是美国临床观察到的一种育儿方式，有助于儿童的情绪自我调节、社交技能、身体健康和学业成功。一项在英国农村贫困地区开展的试点研究旨在评估培训在学校、早教机构和青年中心与儿童和年轻人一起工作的从业人员在专业环境中应用情绪辅导策略的有效性，特别是在情绪紧张和行为事件期间。该研究基于这样一个前提：支持性成年人可以单独和集体地赋权儿童和年轻人，使他们建立一套促进亲社会行为的内部和外部社会情绪调节技能。采用了混合方法（n=127）。研究结果表明，采用情绪辅导策略来支持各个年龄段环境中的行为管理方法和政策是有效的。学校环境中的数据主要记录在这里。这项研究是英国的首次试点，它建立在美国和澳大利亚正在进行的类似工作的基础上并对其进行了补充。
集成自偏置电源的设计...
1 硕士技术学者，2 助理教授 1&2 电子与通信工程系，1&2 Shri Ram 工程与管理学院，Banmore Gwalior，印度 摘要：最近，AC-DC 电力电子技术变得越来越高效和具有成本效益，但总有改进的空间。本研究论文涉及 APFC 恒流降压型开关电源中集成自偏置电源的设计和分析。它提出了一种有源功率因数校正 (APFC) 低侧恒流降压型 SMPS IC 中的集成自偏置 VCC 电源，该电源没有外部磁芯和铜线绕组。使用低侧恒流降压转换器的 7W LED 驱动器对设计的电路进行了评估和验证。实验结果表明，基于所提方案的 IC 具有出色的效率、EMI 性能并且功耗更低。所提出的电源电路的应用也可以扩展到其他转换器，例如降压、降压-升压、反激和 Zeta。索引术语 - APFC 低侧 CC 降压转换器、自偏置 VCC、电荷泵单元。
一种高度指导的聚合物，可自动可打印和...
这是以下文章的同行评审版本：Su，X.，Wu，X.，Chen，S.，Nedumaran，A。M.，Stephen，M.，Hou，K.，K.，Czarny，B。＆Leong，W。L.（2022）。一种高度指导的聚合物，可用于自动，可打印和可拉伸的有机电化学晶体管阵列以及接近滞后的软触觉传感器。高级材料，已在https://doi.org/10.1002/adma.202200682上以最终形式出版。本文可以根据Wiley使用自构货币版本的条款和条件来将其用于非商业目的。
TWIC® 自我认证合格技术清单
1.1 背景 美国国会在 2002 年《海上运输安全法案》（MTSA）中规定了运输工人身份证明 (TWIC)，该法案经 2006 年《每个港口安全和问责法案》（SAFE Port Act）修订。TWIC 计划的使命是为所有需要无人陪同进入国家港口设施、外大陆架设施和受 MTSA 监管的船只安全区域的海上工人以及所有获得美国海岸警卫队认证的商船海员设计并部署防篡改证书（称为 TWIC 卡）。TWIC 计划由国土安全部 (DHS) 管理，由运输安全管理局 (TSA) 和美国海岸警卫队共同管理。TSA 负责登记、身份审查和证书发放。海岸警卫队负责执法、访问控制要求和法规。
通过糖尿病自我授权库尔德工人党组...
抽象糖尿病（DM）慢性代谢疾病，其特征是高血糖水平（高血糖），可能引起周围神经病并发症和糖尿病性溃疡。通过将库尔德工人熟速合作伙伴团体作为社区中的初级卫生干部作为变革的代理所需的授权。这种奉献活动的目的是授权，培训和提供健康教育，以保护和控制梅利图斯。这种活动中的方法健康教育，培训和实践全面的临床技能，包括基本的健康早期检测周活动，糖尿病自我管理，糖尿病足体操，足部护理管理，健康干部培训和筛查溃疡伤口的风险。这项活动是在25人组成的库尔德工人党合作伙伴小组中与塞姆班那村社区一起进行的。活动的结果有13位具有糖尿病梅利氏菌的塞尔班丹村庄的居民，对库尔巴克伙伴群体的知识越来越多，了解糖尿病群体的知识，足部护理管理，干部的任务和功能，可以提高活动前后的平均价值，并在活动之前和之后提高糖尿病的技能，并能够在糖尿病的技能和ulcer伤口和ulcer的技能中表现出早期健康的健康和健康的健康，并在健康方面涉及健康。需要知识来塑造一个人的态度和行动。健康教育是卫生部门的教育应用或应用，在该部门提供和增加知识，态度，对个人，团体或社区的态度，实践，以维持和改善自己的健康。希望通过与Puskesmas合作开发卫生部门变化变化的创新，可以以可持续的方式进行这项活动。并成为针对其他乡村地区的基于项目的学习。关键字：糖尿病，授权，荷兰语，吉隆加