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TRADOC 小册子 350-70-12 美国陆军总部...
致指挥官：MARIA R. GERVAIS 美国陆军中将 副指挥官/参谋长 官员：WILLIAM T. LASHER G-6 副参谋长 历史 。这是对 TRADOC 小册子 350-70-12 的重大修订。摘要 。本小册子提供有关分布式学习内容和课件开发的指导；解释分布式学习产品的规划、分析、设计、开发和交付；并解释分布式学习开发管理中涉及的各种角色。适用性 。本小册子适用于负责管理、开发和实施学习产品的美国陆军训练与条令司令部活动以及一个陆军学校系统训练营。它还适用于拥有谅解备忘录、协议备忘录和为美国陆军训练与条令司令部和一个陆军学校系统机构和组织开发学习产品的合同的非美国陆军训练与条令司令部机构和组织。提议者和例外权力。本手册的提议者是美国陆军联合兵种中心。提议者有权批准本手册的例外或豁免，只要这些例外或豁免符合控制法律和法规。活动可以通过提供理由来申请本手册的豁免，理由包括对预期收益的全面分析，并且必须包括活动高级法律官员的正式审查。所有豁免请求都将由请求活动的指挥官或高级领导批准，并通过其上级总部转发给出版物提议者。
训练与条令司令部中士奥迪·墨菲奖励计划
美国陆军训练与条令司令部中士奥迪·墨菲奖励计划 致指挥官：MARIA R. GERVAIS 美国陆军副司令/参谋长中将 官员：WILLIAM T. LASHER 副参谋长，G-6 历史。本出版物是对 TRADOC 条例 600-14 的重大修订，取代了所有以前的版本、更改和修订。摘要。为美国陆军训练与条令司令部领导规定了 TRADOC 中士奥迪·墨菲奖励计划的行政和监管指导。适用性。本条例适用于所有美国陆军训练与条令司令部组织和部门。这包括分配或隶属于美国陆军训练与条令司令部的美国陆军预备役和陆军国民警卫队士官。提议者和例外权力。本条例的提议者是美国陆军训练与条令司令部副参谋长，G-1/4。提议者有权根据指挥军士长的指导批准对本法规的例外或豁免，并符合相关法律和法规。活动可以通过提供理由来申请对本出版物的豁免，理由包括对预期收益的全面分析，并且必须包括活动高级法律官员的正式审查。所有豁免请求都将由请求活动的指挥官或高级领导批准，并通过其上级总部转发给政策提议者。陆军管理控制程序。本法规不包含管理控制条款。 *本法规取代了 1999 年 2 月 1 日的 TRADOC 法规 600-14，并取消了 1999 年 2 月的 TRADOC 表格 600-14-1-R。
训练与条令司令部小册子 525-5，第 21 军作战行动
正如苏利文将军和弗兰克斯将军在转寄信中所说，训练与条令司令部小册子 525-5 是迈向“二十一军”的有力第一步，为整个“二十一军”战役计划提供了重点和方向。近二十二年来，训练与条令司令部一直是美国陆军未来的设计者，帮助它从越战后的一支部队发展成为一支在巴拿马和伊拉克战场上取得胜利并在索马里、卢旺达和现在的海地等其他战争行动中取得长期成功的部队。今天，训练与条令司令部作为未来设计者的使命仍在继续，但在一个全新的框架内。我们已经跨入了新战略时代的门槛，同时也进入了新时代——信息时代。虽然我们的军队已经多次成功改变和成长，但这项任务从未像现在这样具有挑战性和复杂性。
TRADOC 条例 1-11 总部，美国陆军训练...
参谋程序 GARY M. BRITO 美国陆军指挥官将军 WILLIAM T. LASHER G-6 副参谋长历史。这是对 TRADOC 条例 1-11 的快速修订。受此修订影响的部分列在变更摘要中。摘要。本条例规定了为美国陆军训练和条令司令部总部准备和协调信函及其他行政行动的政策、程序和格式。它还规定了安排会议和简报的职责和程序。适用性。本条例适用于为美国陆军训练和条令司令部总部准备信函的所有美国陆军训练和条令司令部组织。提议者和例外权力。本条例的提议者是美国陆军训练和条令司令部总参谋长。提议者有权批准与控制法律和法规一致的本条例的例外或豁免。提议者可以书面形式将此权力委托给提议机构或其直接报告单位或实地行动活动的部门负责人，级别为上校或同等文职。活动可以通过提供理由来申请豁免此规定，理由包括对预期收益的全面分析，并且必须包括活动高级法律官员的正式审查。所有豁免请求都将由请求活动的指挥官或高级领导批准，并通过其上级总部转发给政策提议者。____________________________________________________________________________ *本条例取代 2022 年 8 月 31 日的 TRADOC 条例 1-11。
TRADOC 小册子 672-9 美国陆军训练总部...
专家士兵徽章任务 致指挥官：MARIA R. GERVAIS 中将，美国陆军副指挥官/参谋长 官员：WILLIAM T. LASHER 副参谋长，G-6 历史。这是一份加急的美国陆军训练和条令司令部小册子。摘要。本小册子提供了专家士兵徽章任务的绩效衡量标准。适用性。本小册子适用于正规陆军、陆军国民警卫队和美国陆军预备役的所有士兵和委任军官，但入伍职业管理领域 11、18、68 和军官集中领域步兵、特种部队或医疗人员除外，因为他们要争夺专家步兵徽章或专家野战医疗徽章。这些相同的职业管理领域无权竞争专家士兵徽章。提议者和例外权力。本小册子的提议者是美国陆军初始军事训练中心 (USACIMT)。提议者有权批准本小册子的例外或豁免，只要这些例外或豁免符合控制法律和法规。提议者可以书面形式将此批准权力委托给提议机构或其直接报告单位的部门负责人，或上校或同等级别的现场机构。活动可以通过提供理由来请求豁免本小册子，理由包括对预期收益的全面分析，并且必须包括活动高级法律官员的正式审查。请求活动的指挥官或高级领导将批准所有豁免请求，然后通过上级总部转发给政策支持者。*本小册子取代了 TRADOC 小册子 672-9（日期为 2021 年 3 月 4 日）。
战术无线电 (TR) 训练与条令司令部 (TRADOC) 能力管理器 (TCM)
• CMOSS = 指挥、控制、通信、计算机、情报、监视和侦察/电子战 (C4ISR/EW) 模块化开放标准套件。CMOSS 是一套标准，而不是一个“事物”。
TRADOC 能力管理器 (TCM) 战术无线电 (TR) A...
1. 确保在受阻的作战环境中接收来自太空的 GPS 信号提供的信息。2. 确保 A-PNT 系统在可访问军用 GPS 时维持军用 GPS 级精度。3. 确保 A-PNT 系统的精度水平在 GPS 对抗或拒止环境中能够优雅地降低或维持军用 GPS 精度水平。4. 确保 A-PNT 系统维持精度水平，以便在 GPS 拒止或降级环境中为精确武器交战提供瞄准解决方案。5. 使 A-PNT 系统能够感知并向战术任务指挥和/或瞄准系统提供反馈，其中包含电子战或网络攻击的详细信息，可为防御或进攻交战决策提供信息。
Tradoc法规10-5总部，美国陆军培训...
美国陆军培训和教义指挥官：西奥多·马丁中尉，美国陆军副指挥长/参谋长官员：威廉·T·拉瑟（William T. Lasher）副参谋长，G-6历史。本出版物是对美国陆军培训和教义命令第10-5条的重大修订。变更摘要列出了受此修订影响的重要部分。摘要。该法规规定了美国陆军培训和学说司令部的任务，组织和职能，并结合了指挥和陆军决定的变更。适用性。本规定适用于所有美国陆军培训和教义指挥组织和人员。支持者和例外权限。该法规的支持者是美国陆军培训和学说司令部，副参谋长，G-3/5/7。支持者有权批准与控制法规一致的本法规的例外或豁免。支持者可以书面地将该批准机构委托给支持者机构或其直接报告单位或现场活动活动的部门负责人，在上校或平民等同的等级中。组织可以通过提供对预期利益的完整分析的理由来要求放弃本法规，并必须包括活动高级法律官员的正式审查。指挥官或高级领导人将认可豁免请求，并通过更高的总部转发给政策支持者。陆军管理控制过程。本法规不包含管理控制规定。*该法规取代了2017年4月21日的第10-5条法规。
附录 D 讲师观察评分标准，TRADOC 表格 600......
附录 D 教员观察评分标准，TRADOC 表格 600-21-1 TF 600-21-1（教员观察评分标准）的目的是评估教员的表现。表格填写说明如下：第 1 部分。管理数据。项目 1.a.：输入开始日期/时间（YYYY/MM/DD）。项目 1.b.：在观察结束时，输入日期/时间。项目 1.c.：输入教员的职称/姓/名/中间名首字母（MI）。项目 1.d.：输入教员的培训学校/机构名称。项目 1.e.：输入上课地点。项目 1.f.：输入课程编号。项目 1.g.：输入课时编号。项目 1.h.：输入课程/课时标题。第 2 部分。支持指导/协助所需的文件和标准。勾选相应的方框，将第 2 部分中的每一项评为“GO”、“NO GO”或“不适用 (N/A)”。一项中的“NO GO”不会影响最终评估分数。项目 2.a-2.p：评估员在指定方框中记录“GO”、“NO GO”和“N/A”的数量。2.k - 2.p 很可能在课程开始时观察到。第 3 部分。陆军教官能力。项目 3.a.1 – 3.a.8。评估员观察第 3 部分中的八项教官能力后，将输入教官对每项能力的评分。项目 3.b：评估员将输入总分（将项目 3.a.1 – 3.a.8 相加 = 总分）。第 3.c 项：评估员将使用讲师观察评分标准对每一项（3.c.1 – 3.c.8）进行评分。此外，评估员将指出与他/她观察到的情况最接近的分数（零“0”到三个“3”），并为每个领域（能力）提供评论/示例。讲师必须明白，他/她不能在讲师观察评分标准第 3 部分的任何领域（能力）中得分“0”（注意：无论第 3 部分的结果如何，评估员都将完成讲师观察评分标准 TF 600-21-1 并提供评论/示例/