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俄亥俄州立大学生物医学信息学系的任命、晋升和终身教职 (APT) 标准和程序
本文件是对《大学教职员工规则》第 6 章和第 7 章、《学术事务办公室政策和程序手册》第 3 章中每年更新的晋升和终身教职审查程序指南以及医学院和大学的其他政策和程序的补充。教职员工和行政人员受《行政法规》第 3335-6-01 条中阐明的原则的约束。特别是，所有教职员工都有责任充分和知情地参与审查过程，执行《教职员工规则》第 3335-6-02 条中规定的标准以及生物医学信息学系 (BMI) 和医学院的其他特定标准；并在必要时提出负面建议，以保持和提高教职员工的质量。如果这些规则和政策发生变化，部门将遵循新的规则和政策，直到能够更新本文件以反映变化为止。此外，本文件必须至少每四年在任命或重新任命系主任时进行审查并重申或修订一次。该文件必须经学院院长和学术事务办公室批准后才能实施。它阐明了该部门的使命，并根据该使命和学院和大学的使命，阐明了该部门的教师任命、教师晋升、终身任职和奖励（包括加薪）的标准和程序。在批准该文件时，院长和学术事务办公室接受该部门的使命和标准，并委托该部门根据该部门的使命和标准，以高标准评估现任教师和教师候选人。根据大学的平权行动和平等就业机会政策，所有任命、重新任命、晋升和终身教职的决定均不会出现歧视：“俄亥俄州立大学在就业（包括招聘和选拔实践）中，不会因年龄、血统、肤色、残疾、民族、性别、性别认同或表现、基因信息、艾滋病毒/艾滋病状况、军人身份、国籍、怀孕、种族、宗教、性别、性取向、退伍军人身份或法律规定的任何其他基础而歧视任何人。”
任期助理助理教授 /终身副教授< / div>
高级半导体在美国芝加哥伊利诺伊理工学院的电气和计算机工程系邀请申请申请在终身助理助理或终身副教授级别的高级半导体中担任新教师职位。在后者的任命要求候选人在研究，教学和服务方面具有持续的成就记录。与晚期半导体有关的所有区域（理论和实验性）都很有趣，包括但不限于：复合半导体；兴奋性，语音，等化语等。;材料和设备物理和工程；量子半导体科学与工程；与半导体有关的基本凝结物理学；开发用于空间，医疗，极端应用等的半导体设备。欢迎每个人的申请。我们特别高兴收到非常规思想家和Do-ers的申请，他们致力于最高的研究，教育和创新。申请非传统教育或职业道路（包括职业改变者和退伍军人）的申请受到欢迎和重视，包括所有背景的人，包括目前在我们部门中不明显的人，并更广泛地说。伊利诺伊理工学院是一所私人博士学位研究，其建筑，工程，计算，科学，人文和社会科学，心理学，商业，法律和设计方面拥有世界知名的计划。它在伊利诺伊州排名第一，在《华尔街日报》的“美国最佳大学2024年”中排名第一。成立于1890年，伊利诺伊州理工学院旨在为来自各个背景的学生提供高等教育的访问，并通过以技术为导向的教育在世界上有所作为。这个指导使命和目的 - 学生可以在不断变化的社会中为有意义的角色做准备，并取得专业和经济发展 - 今天仍然同样重要。因此，多样性和包容性是这里今天经验的一部分，也是我们文化的核心组成部分。伊利诺伊州理工学院今天是多元化和全球学生人口的所在地；致力于提供机会来增强其教职员工的多样性；强烈鼓励来自所有背景的申请人申请此职位，尤其是那些人数不足的职位。 加入我们，因为我们使伊利诺伊州技术成为世界首屈一指，最具创新性的电气和计算机工程部门的故乡。 在预约时间是必需的电气工程，电子工程，计算机工程，物理，物理，应用数学，材料科学或类似主题的博士学位或同等学历。 应用程序应由六个文档（仅PDF文件）组成：1）求职信； 2）简历和出版物清单； 3）研究兴趣摘要（美国信函的最大四个面）； 4）教育愿景摘要伊利诺伊州理工学院今天是多元化和全球学生人口的所在地；致力于提供机会来增强其教职员工的多样性；强烈鼓励来自所有背景的申请人申请此职位，尤其是那些人数不足的职位。加入我们，因为我们使伊利诺伊州技术成为世界首屈一指，最具创新性的电气和计算机工程部门的故乡。在预约时间是必需的电气工程，电子工程，计算机工程，物理，物理，应用数学，材料科学或类似主题的博士学位或同等学历。应用程序应由六个文档（仅PDF文件）组成：1）求职信； 2）简历和出版物清单； 3）研究兴趣摘要（美国信函的最大四个面）； 4）教育愿景摘要
计算和/或系统神经科学终身教职人员 - 西奈山伊坎医学院神经科学系和 Fr
计算和/或系统神经科学终身教职人员——西奈山伊坎医学院 西奈山伊坎医学院神经科学系和弗里德曼脑研究所诚招计算和/或系统神经科学全职终身教职人员。我们欢迎助理教授、副教授或正教授职位的申请人。该职位将补充西奈山在行为、认知、回路、细胞、分子和临床神经科学方面的研究优势。我们欢迎来自不同背景的候选人，他们对建立独立的、联邦资助的研究小组感到兴奋，并渴望跨学科合作。教师将加入西奈山新成立的计算和系统神经科学中心。该中心的主要目标是汇集计算和实验神经科学研究人员，以加速理解大脑如何执行驱动行为所需的计算。成功的申请者将在与计算或系统神经科学相关的一个或多个领域拥有出色的研究记录。这些领域可能包括（但不限于）记录和操纵与行为、神经工程、脑机接口、人工智能/机器学习、人工神经网络、动态系统和其他计算方法相关的神经动力学。候选人应有浓厚的兴趣指导和促进多样性、公平性和包容性的努力。候选人必须拥有神经科学或相关领域的博士学位、医学博士学位或医学/博士学位（或同等国际学位）以及 3 年以上的博士后研究经验。要申请，请将求职信、简历和研究陈述作为单个 PDF 发送至 SinaiNeuroSearch@mssm.edu。
人工智能终身制助理教授，人类学、历史学、哲学、政治学和社会学系；语言与文化学院；以及 Brian Lamb 传播学院
申请流程：请通过以下链接访问普渡大学职业页面进行申请。所有申请必须在线提交，并按此顺序上传以下项目，并以一份 PDF 文档的形式提交：1) 不超过三页的求职信，包括教学理念和研究议程的讨论；2) 个人简历；3) 至少三位推荐人的姓名和联系信息（请勿写信）。搜索委员会可能会在稍后阶段联系推荐人以索要推荐信。有关该职位的问题应直接发送给搜索委员会主席：Christopher Yeomans，邮箱：cyeomans@purdue.edu。外部候选人（非普渡大学员工）应通过 https://careers.purdue.edu/ 以电子方式提交申请材料。该职位的招聘信息编号为 # 34159 ，或通过以下链接直接访问该职位：https://careers.purdue.edu/job/Assistant-Professor-in-Artificial-Intelligence/34159-en_US/
数学和统计学助理教授终身教授职位...
欢迎符合条件的人员申请数学和统计系的全职终身制统计学助理教授职位。特别感兴趣的领域是数据科学，重点是计算统计和机器学习。成功的候选人将被期望开发一个充满活力的外部资助研究计划，以补充部门的统计学研究活动，与部门内外的研究人员进行有效合作，教授各种本科和研究生水平的统计学课程，在学术和研究发展领域指导研究生和本科生，指导研究生，通过需求评估制定课程，并坚定地致力于为部门、学院、大学和统计社区提供服务。成功的候选人将拥有知名机构的统计学或相关学科博士学位。我们正在寻找具有强大研究记录的候选人，这些记录由已建立或正在开发的研究计划和在著名专业期刊上发表的出版物证明，并且他们表现出有效的课堂教学技能、有效的人际交往和沟通技巧以及同事关系。能够吸引外部资助的证据将被视为一项资产。在大学层面提供专业服务或与统计界接触的证据也被视为一项资产。决策过程中将考虑该系的具体教学需求。数学和统计学系提供统计学本科和研究生课程。此外，我们还与公共卫生学院和社区卫生与流行病学系合作提供生物统计学研究生课程。统计学系教师的主要研究兴趣包括生物统计学、生物信息学、生存和纵向数据分析、缺失数据和测量误差问题、聚合物的晶格模型、概率和随机过程、机器学习、深度学习、人工智能和量子信息。有关数学和统计学系及其研究活动的更多信息，请访问 http://math.usask.ca/。成功的候选人将加入一个充满活力和协作的学术团体，致力于推动研究和教育。数学与统计学系隶属于文理学院，该学院由 18 个系、新成立的艺术学院、近 100 个课程和约占萨斯喀彻温大学总学生人数的 40% 组成。该系提供该大学大约一半的本科课程，涵盖人文、社会科学、科学和美术。文理学院有 10,000 多名学生和 300 名教职员工，包括 10 名加拿大研究主席。学院强调学生和教师研究、跨学科项目、社区参与研究和知识动员以及国际机会。有关艺术与科学学院的更多信息，请参阅 https://artsandscience.usask.ca/。我们鼓励来自公平群体的成员（例如女性、种族少数群体成员、土著人和残疾人）提出申请。数学与统计系支持卓越，并认识到公平、多样性和包容性 (EDI) 原则是实现这一目标的基础。招聘将以萨斯喀彻温大学、艺术与科学学院和数学与统计系对 EDI 的坚定承诺为指导。
终身轨道助理教授，农业生物信息学与可持续性
农业生物信息学和可持续性地位的目标是通过开发新的方法来在各种规模上收集，解释和分析农业和环境数据，从而提高农业和生态系统的效率，从而整合生物信息知识，计算建模和机器学习，并帮助创建可持续性的解决方案来改善决策。研究领域可能包括量化农业和生态系统之间的相互作用以及影响农业效率和环境可持续性的生物，非生物和/或物理因素。教师将有望推进高效的可持续农业系统和可持续环境管理解决方案的设计和实施。范围可能涵盖农业生物信息学中广泛的学科，从数据收集，分析和与计算建模，系统思维，分析和管理，数据库开发到传播技术/平台的集成。
终身制助理教授可再生能源系统工程生物产品和生物系统工程系
世界各地，尤其是美国，对建立清洁、可再生和公平的能源经济以应对全球能源和气候危机的兴趣日益浓厚。明尼苏达州和中西部北部一直是生物燃料和生物产品生产的领导者，并可以在国际上引领低碳、可持续的生物经济的发展。可再生能源系统工程教职旨在推进科学和工程领域的前沿，开发低碳、清洁能源技术，将明尼苏达州的多种生物资源转化为低碳生物燃料，如可再生天然气 (RNG)、可持续航空燃料 (SAF)、绿色柴油和生物柴油。申请人必须在学术或工业领域拥有出色的成就记录，并有潜力成为国际公认的教学和研究领导者。
2024 年员工任职年限
2024 年员工任职年限 美国劳工统计局今天报告称，2024 年 1 月，工薪阶层在现任雇主处工作的平均年限为 3.9 年，低于 2022 年 1 月的 4.1 年，为 2002 年 1 月以来的最低水平。 美国劳工部首席评估办公室赞助了 2024 年 1 月的调查，以收集有关员工任职年限的信息。 自 1996 年以来，这些调查每两年进行一次，作为当前人口调查 (CPS) 的补充。CPS 是一项每月对约 60,000 个家庭进行的抽样调查，提供 16 岁及以上平民非机构人口的劳动力状况信息。 关于员工任职年限的问题衡量了调查时员工在现任雇主处工作了多长时间。 许多因素都会影响工人的中位任职年限，包括工人年龄结构的变化，以及雇用和离职人数的变化。有关 CPS 的更多信息，请参阅本新闻稿中的技术说明。人口统计特征 2024 年 1 月，男性员工任期中位数（即一半员工任期较长，一半员工任期较短的点）为 4.2 年，低于 2022 年 1 月的 4.3 年。对于女性而言，2024 年 1 月的任期中位数为 3.6 年，低于 2022 年 1 月的 3.8 年。在男性中，2024 年 1 月 28% 的工薪阶层在现任雇主处工作了 10 年或更长时间，高于女性的数字（24%）。（见表 1 和表 3。）年龄较大员工的任期中位数通常高于年轻员工。例如，55 至 64 岁员工的任期中位数（9.6 年）是 25 至 34 岁员工（2.7 年）的三倍多。此外，与年轻工人相比，年长工人中任职 10 年或更长时间的比例更高。例如，在 60 至 64 岁的工人中，截至 2024 年 1 月，52% 的人已在现任雇主处工作至少 10 年，而 35 至 39 岁工人中这一比例仅为 21%。（见表 1 和表 2。）在主要种族和族裔群体中，截至 2024 年 1 月，28% 的白人已在现任雇主处工作 10 年或更长时间，而亚裔为 25%，黑人为 22%，西班牙裔为 22%。（见表 3。）白人中长期任职工人的比例较高，部分原因是他们往往年龄较大。在白人中
先进储能材料终身教授职位...
Smith Engineering 拥有多种致力于打造更可持续世界的研究项目，从而营造出一种激励合作的环境。化学工程系的研究人员致力于研究超级电容器和电池的 2D 材料、电化学碳转化、可持续电解过程以及用于能量转换和存储的下一代材料。其他部门的相关研究包括但不限于电池回收和关键材料（采矿工程）、电动汽车和储能系统的电力电子（能源和电力电子研究中心、电气和计算机工程）以及先进材料开发的特性和建模（机械和材料工程）。疫苗接种要求 2022 年 5 月 1 日之前，大学要求所有学生、教师、工作人员和访客（包括承包商）申报他们的 COVID-19 疫苗接种状况，并提供他们已完全接种疫苗或拥有经批准的住宿以参与面对面大学活动的证明。这些要求自 2022 年 5 月 1 日起暂停，但大学可能会随时恢复这些要求。院系概况女王大学是加拿大领先的研究型大学之一。化学工程系是一个中型院系，拥有 23 名教员，提供化学工程和工程化学本科课程，目前有 250 多名本科生就读于 2 至 4 年级，研究生人数通常为 80-100 人。该系的研究优势包括生物医学工程；大分子科学与技术；过程分析、优化与控制；可持续能源、过程和产品；环境修复。该系通过与 Dunin-Deshpande 女王创新中心的密切合作，非常重视跨学科教育，并与女王大学的多个多学科中心建立了联系，包括：健康创新中心、加拿大绿色中心 (www.greencentrecanada.com)、创新园区 (www.innovationpark.ca)、Beaty 水研究中心、Ingenuity Labs 和女王能源与电力电子研究中心 (ePOWER) (www.queensu.ca/epower)。我们瞬息万变的世界带来了前所未有的机遇和重大挑战。史密斯工程正在改变工程教育的面貌，因此未来的工程师可以成为应对复杂和多学科全球问题的领导者。这种新的工程模式
任期2024（初级老师主席）
在视觉研究所内的概况，这是世界领导者之一，研究了视力和病理的研究，光子学系正在努力开发技术，这将有助于明天的生物学和诊断特征的工具。“ 3D显微镜”团队包括3个（教师 - ）永久研究人员，自2017年以来已在视力研究所安装。初级教授是一名培训物理学家，在仪器光学，物理光学和显微镜方面具有丰富的经验，将开发高级的研究活动，以开发敏感，特异性且无标记允许3D成像或检测生物学或人造物体。短期或中期，所指的应用将与视力研究所的生物学和临床主题有关。