日期:2024 年 1 月 10 日 致:议会高校委员会成员 发件人:威斯康星大学政府关系办公室 主题:关于议会第 610 号法案的证词 感谢 Murphy 主席和委员会成员给威斯康星大学 (UW) 机会就议会第 610 号法案 (AB 610) 提交书面证词。 除了少数例外,我们的校园对就读我们大学的学生和/或住在我们宿舍的学生没有疫苗接种要求。 即使在 COVID-19 期间,我们也没有要求学生接种 COVID-19 疫苗。 威斯康星大学依法要求询问住在威斯康星大学宿舍的学生是否接种过脑膜炎或乙肝疫苗,并有义务向学生分享有关这些疾病的信息。 但是,对于住在宿舍的学生没有针对这些疾病的疫苗接种要求。除了威斯康辛大学麦迪逊分校,学生在本科期间唯一需要接种疫苗的情况是临床实习。许多临床机构都要求接种疫苗,并有自己的一套豁免规则。威斯康辛大学的护理课程可能要求学生提供疫苗接种记录,以便与潜在的临床实习机构共享。在这些情况下,未能接种某些疫苗可能会导致学生无法完成学业。但需要强调的是,这些要求来自临床机构,而不是大学。学生会了解未来临床实习的潜在疫苗接种要求。威斯康辛大学麦迪逊分校确实要求某些医疗保健项目(包括护理学院)接种疫苗,但允许学生根据具体情况豁免。威斯康辛大学鼓励学生接种推荐的疫苗,并努力让学生尽可能轻松地接种疫苗(如果他们愿意的话)。我们认识到,保护学生免受病毒感染,尤其是那些住在宿舍狭小空间的学生,是改善所有人学生体验的一种方式。然而,我们也认识到,学生可能出于医疗、宗教和个人原因不愿意接种疫苗。威斯康星大学尊重学生的健康隐私,目前或将来无意对学生群体实施任何疫苗接种要求。再次感谢您允许威斯康星大学就 AB 610 提交证词。
摘要 :肯尼亚的教育部门受到内部和外部环境动态的影响。大学在这些动荡的环境中首当其冲。大学运营的环境不断变化。因此,大学需要做出合理而有力的战略选择。大学采取的战略选择将影响其成败。本研究旨在确定肯尼亚大学战略选择的决定因素。具体而言,该研究测试了四个假设:资源配置对战略选择没有战略影响;组织文化对战略选择没有显著影响;竞争环境对战略选择没有显著影响;愿景和使命对战略选择没有显著影响。该研究以权变理论和资源依赖理论为指导。本研究采用横断面调查研究设计。目标人群是肯尼亚大学教育委员会认可的所有 71 所大学。使用结构化问卷收集主要数据。独立变量包括资源配置、组织文化、竞争环境以及愿景和使命。使用社会科学家统计软件包 (SPSS) 软件第 26 版对收集到的定量数据进行清理、编码和分析。使用多元回归模型,并使用表格总结得到的结果。研究结果表明,只有组织文化和愿景与使命对战略选择有显著影响。研究还指出,资源配置、组织文化、竞争环境以及愿景与使命在解释战略选择方面具有解释力。研究结果还显示,肯尼亚的大学采用了氏族文化。根据研究结果,该研究建议:肯尼亚的大学应该有明确的战略选择程序,遵循既定的程序,并让员工参与制定战略选择的过程,以创造一种目标感和归属感。
联盟号 15 号的失败飞行为未来“加油机”航天器使用的自动对接系统提供了宝贵的测试。这至少是苏联宇航员首席弗拉基米尔·沙塔洛夫少将在约翰逊航天中心散布的内幕消息(《航空周刊与空间技术》,1974 年 9 月 16 日、22 日)。沙塔洛夫一直在参加阿波罗-联盟号测试项目机组人员培训课程,并利用这个机会详细介绍了苏联官方对联盟号 15 号的看法。他证实航天器从未与礼炮 3 号空间站进行物理接触,他说自动会合系统多次将航天器带到距离空间站 30 到 50 米的范围内,但每次最终会合序列都失败了。根据沙塔洛夫的说法,使用手动控制进行对接是可能的
为退伍军人服务 NAU 扩建的退伍军人成功中心 (VSC) 每年接待数百名学生,并提供广泛的支持服务。该中心是军事相关学生互相联系的地方。这包括所有曾经或现在在美国军队服役的学生,以及使用从父母或配偶转移而来的 VA 教育福利的家属。该中心为来自亚利桑那州各地社区校园的军事相关学生和在线学生提供服务。中心工作人员提供直接服务和推荐,咨询大量校园和社区资源,这些资源专注于过渡到 NAU、保留工作、学业成功计划、职业发展以及与身心健康相关的护理。该中心帮助军事相关学生从军事生活过渡到高等教育。
工业生物技术创新催化剂(IBIC)是一项旨在促进西北工业生物技术的500万英镑倡议。由曼彻斯特大学与利物浦大学合作,英国省将加速知识交流,技能发展和工业生物技术创新。在英国的市场潜力超过34亿英镑的市场潜力,工业生物技术可以通过使用自然的机制来寻找替代方案和更可持续的生物学途径来改变行业。不利权预计将刺激250万英镑的现金和400万英镑的实物共同投资,建立150个合作项目,培训200多名学生,创造多达100个绿色工作岗位并吸引进一步的投资,并提供3:1的经济回报。
由成员秘书提名的理事会是古吉拉特邦的Saus提名的大多数研究生学位课程;因此,中央录取委员会负责进入SAUS,VIZ。,农业,园艺,农业工程和技术,食品技术,农业信息技术,林业,社区科学和农业企业管理的PG学位课程。但是,如果仅提供一个SAU提供任何其他PG学位课程,则
署名。作品必须署名,但不得以任何方式暗示国际畜牧研究所 (ILRI) 或作者的认可。注意:任何重复使用或分发作品时,必须向他人明确说明本作品的许可条款。如经版权所有者许可,上述任何条件均可豁免。本许可中的任何内容均不损害或限制作者的精神权利。公平使用权和其他权利不受上述条款的任何影响。所用部分不得歪曲出版物的含义。如有任何资料使用了文字、照片等内容,ILRI 将不胜感激。作者单位 Erastus K. Kang'ethe:独立顾问 Emily K. Kiugu:明尼苏达大学和肯尼亚农业与畜牧业发展部 Florence K. Mutua:国际畜牧研究所 Delia Grace:格林威治大学自然资源研究所和国际畜牧业研究所 引用:Kang'ethe, EK, Kiugu, EK, Mutua, FK 和 Grace, D. 2024。食品安全课程基准:东非的大学是否有能力实施?肯尼亚内罗毕:ILRI。
学科,快速适应新情况,解决数字化和可持续经济中的复杂挑战。利用机器人、自动化和数字化等新技术和未来技术的能力将成为重要的竞争优势,对于在全球竞争激烈的市场中取得成功至关重要。在此背景下,我们教育中创业和内部创业能力的发展变得越来越重要。报告强调,这些能力只能在大学、私营部门和公共部门共同合作的动态创新生态系统中发展。即将发布的公共部门创新白皮书也明确阐述了公共部门创新和重组的必要性。旨在鼓励大学和公共部门之间知识发展的研究和创新政策工具相对较少。本报告强调公共部门和大学需要进行更多的实验、创造、开放和系统性工作。报告还指出了人文和社会科学领域尚未开发的潜力。有几个例子表明,人文和社会科学的贡献明显改善了公共部门的产品和服务。
在马瑟尔非洲举办的“非洲大学与跨越式发展”研讨会上,多位专家建议“面对经济形势不振、毕业生就业难、扩招带来的办学经费需求增加等挑战,大学要比任何时候都更加强调战略规划,才能找到出路”。根据我们近期对高校的调查,虽然高校战略管理很重要,但高校战略管理仍然是学校管理特别是地方高校被遗忘的一个角落。如何从战略的角度发展高等教育,避免陷入“头疼脚痛”的盲区,探索新的高等教育发展模式和路径,提高人才培养质量,是摆在我们面前的理论和实践问题。20世纪70年代末,战略一词被引入高等教育领域,1983年G.凯勒(1992)出版《学术战略:美国高等教育的管理革命》,由此催生了高等教育战略管理的概念。在我国,随着市场竞争的加剧,人们深刻认识到战略管理在组织发展中的重要作用。如今,战略管理除了在企业发展中得到广泛应用外,在政府机关、医院、教育机构等也得到广泛应用。
1。学生的成功 - 一种大学的经验,促进了学位的完成,并为学生提供了有利的成果。2。员工成功 - 在这里得到了土著员工的招聘,保留率,工作量,晋升途径,管道发展和专业发展的地方。3。大学对土著进步的责任 - 利用证据基础和资源来倡导机构内部的土著进步。4。种族主义和文化安全 - 继续采取积极的反种族主义立场,包括解决更微妙的种族主义形式,并对主导文化对原住民和托雷斯海峡岛民人民的影响的影响发展。5。认识到土著人民和知识的价值带给大学,并通过倾听世界上最古老的持续文化的土著知识持有者来将土著价值体系和知识嵌入大学结构中,澳大利亚大学可以将自己标记为独特。澳大利亚大学部门致力于支持土著人民和事务,UA作为该行业的高峰代表机构,承认其与该部门合作的责任以进一步发展这一事业。