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当代小儿种群中有氧健身的参考值
摘要众多研究表明，体育活动有助于词汇整合（即“制定效应”），表明行动可以提高记忆力的性能并支持语言编码。这种现象最近被描述为“体现的学习”，或者涉及与学习内容直接相关的自我执行或自我生成的动作的学习。体现的语义认为，认知基于源自人类经验的多模式表示，并且运动过程在语言处理中起着至关重要的作用。这一证据的许多证据在于神经影像学研究表明，在发育和成人期间，无论是在词汇加工过程中招募了感觉和运动系统。对成人第二语言（L2）学习者的研究通常表明，感觉运动网络也参与L2处理，但比L1少。与L1获取相比，这可能是由于L2学习经常被脱皮的。最近，人们对促进体现学习及其对L2学习的影响的神经认知过程的兴趣越来越大。在本章中，我们回顾了由行为和神经认知研究报告的主要结果，探讨了本地语言处理和成人L2学习者中体现的语言处理和学习。1。体现的语义是找到我们如何将概念与语言标签联系起来的关键，这是我们理解我们如何获得第一语言，后来在生活中学习第二种语言的基础（另请参见Tokowicz＆Tkacikova，本卷）。尽管进行了数十年的研究，但关于人脑如何将声学信号（例如[g ɪˈ tː]）与特定概念（例如吉他）联系起来（Saussure，1916; Shapiro，2011年）仍然几乎没有共识。当前有两个相反的观点，这些观点与为概念信息构建的表示类型不同。根据经典的Amodal理论，认知是一个计算过程，从感知和通过操纵心理符号来创造意义（Fodor，1998； Landauer＆Dumais，1997）。通过“三明治模型”隐喻描述了这一点：感觉运动系统简单地感知信息（输入），然后产生动作（输出）（Hurley，1998）。同时，将认知夹在两者之间，以便1）将感知的输入转换为Amodal符号，并将其链接到我们语义内存中的相关信息，并在我们的语义内存中链接到2）对这些符号进行操作以进行输出。本质上，知识存储在一个孤立的语义记忆系统中，独立于感觉运动过程。经典的Amodal理论并不能说明我们如何理解这些符号的现实世界含义，而这些符号本身是由其他符号定义的。挑战传统认知研究的一些基本信念，体现了理论，规定概念符号在某些时候必须与现实世界有关，并以感觉运动体验为基础（Hauk＆Tschentscher，2013年）。这也可能适用于更抽象的概念，例如自由，至少在最初与个人经验相关（例如，一个孩子从请子弹中提取自己并听到“您是免费的！”）。根据体现的语义，概念表示受到感觉运动过程的影响很大，语言形式基于我们人体的感知和行动计划体系（Barsalou，1999）。其背后的关键概念之一是“相关学习原理”，根据该原则，动作感知和意义的同时存在导致神经元的共同触发，形成神经连接或分布式神经网络，以进行语义处理（Pulvermu ller，1999; 2013; 2013; 2013; 2013; 2013; 2013; 2013）。简而言之，“什么共同开火，将电线一起开火”（Hebb，1949年），例如，如果孩子经常在踢球时听到“踢”一词，那么词典语义网络，负责处理“踢”一词的词典语义网络，以及负责处理和执行运动必要的动作的人，将成为共享的网络，将会随着时间的推移而成为共享的网络。这个想法与Amodal理论形成鲜明对比，该理论声称用于概念知识和语言的表示形式独立于身体及其经验。尽管本章中描述的许多研究所描述的，但在该领域的最新研究最初是黑色和白色的，但该领域的最新研究变得更加细微，并集中在何时以及如何体现语言上。
冲击途径：解开混合食品供应链
蘑菇含有具有文献的抗氧化剂和抗炎作用的生物活性化合物。在这里，我们提出了对流行病学和临床研究的系统评估，该研究研究了蘑菇作为单独或整体饮食成分在神经认知和情绪上的作用。在搜索四个数据库后，选择了34项人类研究，研究了各种年龄群和健康状况的不同蘑菇的影响。这篇评论中包括的流行病学研究（n = 24）显示出饮食模式的重大好处，其中包括任何物种的蘑菇在健康和折衷的人群中都对认知和情绪上的蘑菇。但是，将干预研究（n = 10）获得的结果混合在一起。研究主要调查了狮子的鬃毛（Hericium erinaceus），显示了中年和老年人的情绪和认知功能的增强。需要进一步的急性和慢性人干预研究，使用适当的样本量，采用适当敏感的神经认知测试，并研究一系列饮食蘑菇，以确认补充蘑菇对人类神经认知和情绪的影响。
小儿镰状细胞病中的睡眠障碍与神经认知功能之间的关联
血液学系/肿瘤学系，阿拉巴马大学伯明翰大学医学院阿拉巴马大学伯明翰伯明翰伯明翰伯明翰的生存作者：Donna Murdaugh，博士学位donnamurdaugh@uabmc.edu 1600 7th Avenue South，Lowder 500阿拉巴马大学伯明翰大学（UAB）伯明翰（UAB）伯明翰，AL 35233电话：205-638-2120;传真：205-638-2121血液学系/肿瘤学系，阿拉巴马大学伯明翰大学医学院阿拉巴马大学伯明翰伯明翰伯明翰伯明翰的生存作者：Donna Murdaugh，博士学位donnamurdaugh@uabmc.edu 1600 7th Avenue South，Lowder 500阿拉巴马大学伯明翰大学（UAB）伯明翰（UAB）伯明翰，AL 35233电话：205-638-2120;传真：205-638-2121
辐射引起的脑损伤：放射治疗后神经认知功能障碍的年龄依赖性
摘要：颅骨放疗是癌症幸存者神经认知障碍的已知危险因素。尽管在所有年龄段的患者中都观察到辐射引起的认知功能障碍，但儿童似乎比成年人对与年龄相关的神经认知技能的缺陷更容易受到伤害。到目前为止，IR对脑功能产生负面影响以及深度依赖性的原因的潜在机制仍然尚不清楚。我们进行了全面的基于PubMed的文献搜索，以识别颅IR暴露后神经认知功能障碍的年龄依赖性的原始研究文章。儿童癌症幸存者中的许多临床试验表明，辐射引起的认知功能障碍的严重程度显然取决于IR暴露时的年龄。这些临床发现与实验研究的当前状态有关，从而提供了对辐射诱导的脑损伤的年龄依赖性和神经认知障碍的发展的重要见解。在临床前啮齿动物模型中的研究表明，IR暴露对海马神经发生，辐射诱导的神经血管损伤和神经素流肿瘤的年龄依赖性影响。
神经认知方法成功地学习和谈论英语
抽象学习一种外语，尤其是英语，对已经引入其他科学学科的卢旺达青少年构成了挑战，例如数学，物理学和其他不同的行动方案，这些科学占据了他们的注意力，或者另一方面，却打扰了他们的思想并阻碍了他们的学习精神。这项研究旨在调查大脑激活方法和整合多感觉工作的神经认知能力如何激活这些青少年对英语语言学习和发展口语技能的关注，并使学习者能够克服神经认知挑战，例如缺乏动力，情感，情感，压力和焦虑，使英语学习和说话受到影响。这项研究是围绕多感官理论和基于大脑的学习理论构建的。使用半个性的方法，从40名高年级学生那里收集了数据，以探索从Nyagatare区的一所学校学习英语的困难。这些是有目的地从340名学生人口中选出的。2024年4月15日至2024年5月23日进行的为期六周的课堂实验收集了有关大脑激活方法如何使英语学习讲话的定量和定性数据。单组实验和观察结果用于收集数据。在实验中，实施了预测处理的过程。SPSS软件用于分析数据，结果显示有针对性的干预措施后测试后得分有所改善。在预测试中，所有问题的平均得分在1到2.5之间，标准偏差在0.405至0.802之间，而后测试后的平均得分在3.5到5之间的平均分数与标准偏差在3.5到5之间，而在治疗后的得分高度指示高分在0.267和0.813之间。因此，该研究强调了大脑激活方法的重大影响，并伴随着多感官整合，作为英语学习和口语的神经认知方法。研究表明，教育利益相关者和政策制定者应考虑这种成功的英语学习方法，以避免使青少年的大脑过度繁重。Keywords : Attitude, Brain Activating, Cognition, Emotions, Language Learning, Motivation, Neurocognitive, Neuroplasticity, Neurons, Speaking ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…
回顾乳寡糖对大脑的影响和早期生活的神经认知发展
摘要：在人和牛奶中发现的一组复杂碳水化合物牛奶寡糖（MOS）已成为早期最佳脑发育的潜在调节剂。本综述通过综合临床前模型和人类观察性研究的当前文献来综合当前文献，对乳寡糖对脑和神经认知的影响进行了全面研究。文献搜索是在PubMed搜索引擎中进行的，并由三名审阅者评估了包含资格。总体而言，我们确定了26篇文章以进行分析。文献支持岩藻糖基化和溶解的牛奶寡糖在学习，记忆，执行功能和大脑结构发育中的关键作用，但却确定了局限性。在临床前模型中，仅补充最丰富的MOS可能会忽略天然发生的MOS组成的复杂性。同样，由于潜在的混杂作用（例如配方喂养），精确量化了人类研究中的MOS摄入量是有挑战性的。从机械上讲，MOS被认为会通过调节微生物群和增强神经元信号传导来影响神经发育。然而，我们的理解进一步发展需要进行临床随机控制试验，以阐明牛奶寡糖暴露的特定机制和长期影响。了解牛奶寡糖与认知之间的相互作用可能有助于早期营养策略，以实现儿童最佳认知结果。
壬二酸对AlCl3诱发的大鼠神经认知障碍及海马分子变化的影响
目的：认知功能在评估个人生活质量方面起着关键作用。本研究旨在调查具有抗氧化和抗炎特性的天然二羧酸壬二酸 (AzA) 如何影响氯化铝 (AlCl 3 ) 引起的大鼠海马行为变化和生化变化。方法：将 32 只雄性 Wistar 大鼠分为四组，分别通过口服管饲法接受蒸馏水、AzA 50 mg/kg、AlCl 3 100 mg/kg 和 AzA 加 AlCl 3 6 周。使用开放式迷宫、高架十字迷宫、新物体识别 (NOR)、被动回避任务和 Morris 水迷宫 (MWM) 测试评估行为变化。此外，还检测了丙二醛 (MDA)、羰基蛋白、肿瘤坏死因子-α (TNF- α )、白细胞介素-1β (IL-1 β )、核因子-κB (NF- κ B)、C/EBP 同源蛋白 (CHOP)、糖原合酶激酶-3β (GSK-3 β )、脑源性神经营养因子 (BDNF) 和乙酰胆碱酯酶 (AChE) 活性。结果：AzA 显著影响 AlCl 3 引起的焦虑样行为和学习记忆障碍。它还降低了 AlCl 3 对 MDA、羰基蛋白、TNF- α 、IL- 1 β 、NF- κ B 和 GSK-3 β 状态的毒性作用；然而，它对 AlCl 3 引起的 CHOP、BDNF 和 AChE 活性变化的有益影响并不显著。结论：这些研究结果表明，AzA 可以改善行为和认知功能，并且几乎可以限制 AlCl 3 引起的氧化应激和神经炎症。
数字体现的寿命神经认知发展和触觉互联网：跨学科挑战和机遇
基于感知处理和推理的机制在整个生命周期中经历了实质性变化。如果正确使用，技术可以支持和缓冲仍在发展或衰老的大脑中相对有限的神经认知功能。在过去的十年中，一种新型的数字通信基础架构，即“触觉互联网（TI）”，正在电信，传感器和执行器技术和机器学习的领域中出现。TI的关键目的是通过数字化的多模式感官信号使人类能够体验和与偏远和虚拟环境进行互动，该信号还包括触觉（触觉和动觉）意义。除了应用重点外，这些技术还可以为研究提供新的机会，以利用数字体现的感知和认知机制，以及它们在年龄群体中的不同之处。但是，将有关感知和寿命发展神经认知机制的经验发现和理论转化为工程研究和技术发展的日常实践，存在挑战。一方面，根据Shannon（1949）信息理论，信号传输噪声的能力和效率受信号传递噪声的影响。另一方面，神经递质被假定为调节神经信息处理的信噪比的手段（例如，Servan-Schreiber等人。，1990年），在衰老期间大幅下降。因此，在这里，我们重点介绍了对感知处理和感知推断的神经元增益的控制，以说明开发年龄调整的技术的潜在接口，以使远程或虚拟环境中的知觉和认知相互作用可实现合理的多感觉数字实施例。
接受CAR-T细胞疗法的患者的神经认知功能的变化：陡峭的山丘
摘要：用嵌合抗原受体T（CAR-T）细胞疗法的免疫疗法在复发/难治性B细胞肿瘤患者的临床结局中取得了重大改善。然而，诸如细胞因子释放综合征（CRS）和免疫效应子细胞相关的神经毒性综合征（ICANS）等并发症限制了这种治疗方法的治疗功效。ICAN可以具有广泛的临床表现，而已为其评分而开发了各种评分系统。认知能力下降在CAR-T疗法接受者中普遍存在，包括注意力受损，项目命名和写作，Agraphia和执行功能障碍。在这篇综述中，我们旨在介绍用于识别这些患者认知障碍的诊断方法和测试。此外，出现了有关注入后认知障碍症状持续时间的最新数据。对危险因素，发病机理，预防措施和神经认知障碍的治疗的更多研究对于我们的患者更好的结局至关重要。
针对脑部轻度创伤性脑损伤的军事人员的神经认知评估工具：范围文献评论
背景：轻度创伤性脑损伤（MTBI）发生在军事人员中的频率高于平民。mTBI的常见症状是认知功能障碍。医疗保健专业人员使用神经心理学评估作为MTBI管理的多学科和最佳实践方法的一部分。此类评估支持临床诊断，症状管理，康复和返回计划。军事保健组织目前使用计算机化的神经认知评估工具（NCAT）。NCAT和更传统的神经心理学评估在临床和军事环境中都提出了独特的挑战。在军事环境中两种评估的心理测量特性，可用性，可行性，有效性，敏感性和实用性方面仍然存在许多研究差距。目的：这项研究的目的是探索有关在维持MTBI的军事人员中使用NCAT的证据；评估该人群最常见测试的NCAT的心理测量特性；并合成数据以探索该人群中NCAT的范围和程度，使用临床建议以及需要未来研究的知识差距。方法：使用Medline，Embase，美国心理学会Psycinfo，Cinahl Plus以及全文，心理文章，Scopus和军事与政府收集确定研究。使用描述性分析，主题分析和Randolph标准分析数据。 使用特定标准评估了NCAT的心理测量特性并总结。数据。使用特定标准评估了NCAT的心理测量特性并总结。叙事综合和Prisma-SCR（用于范围范围评论的系统评价和荟萃分析的首选报告项目）指导了调查结果的报告。结果：在104篇论文中，有33个符合此范围审查的纳入标准。主题分析和NCAT精神计量学报道并总结了。结论：在考虑军事人群中最常用的NCAT的心理测量特性时，这些评估尚未证明MTBIS军事人员之间的有效性，可靠性，敏感性和临床实用性。需要进一步的研究来进一步验证军事人口中的NCAT，尤其是对于居住在美国以外的人和经历其他已知疾病的个人，会对认知处理产生不利影响。知识差距仍然存在，需要进一步研究心理测量特性以及基线和NCAT规范性测试的实用性。