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World File Search System包容
数字和金融素养如何加强印度尼西亚的金融包容性？
金融包容性是经济发展的关键组成部分，通过储蓄和投资为个人和企业提供各种用于财务管理的工具[1]。在印度尼西亚，很大一部分人口仍然没有账户或不足，这主要是由于财务素养有限和进入传统银行基础设施的机会[2]。经济的数字化增加了经济数据的使用，并大大降低了外国经济活动的交易成本[3] [4]。经济的数字化也导致了金融包容性和经济增长[5] [6]。越来越多的手机用户，数字金融服务和负担得起的互联网连接可以增加对金融设施的访问[6]。[7]的研究表明，数字经济可能会影响东南亚的金融包容性。金融服务局继续提高印尼人民的数字素养。特别是对于年轻一代作为数字本地一代，他们具有快速理解和采用新技术的优势。尽管年轻人已经熟练了技术，但由于轻松和其他影响，它的使用可能是错误的。，因此需要提高财务和数字素养，以增加印尼人民的财务包含，同时仍然能够减轻实施数字融资的风险。
发展本科生的公平性，多样性和包容性课程倡议
公平，多样性和包容性（EDI）差距一直存在于科学，技术，工程和数学（STEM）领域，如歧视，刻板印象和不平等现象所表明的那样，历史上和持久边缘化群体面临的不平等现象。认识到这一差距，导致一个跨学科团队开发了基础电子学习模块，标题为“具有包容性和尊重的互动（FIRE）的基金会，以在不列颠哥伦比亚大学的Okananagan校园内在STEM本科课程中交付的EDI能力。火由通过学习管理系统Canvas提供的在线，异步，自学模块组成。试点测试的反馈消防模块表明STEM学生发现这些模块是相关和有益的。在整个火灾的开发过程中，我们了解了将课程与机构价值观保持一致的重要性，在跨学科团队中工作并进行迭代修改。消防模块的开发和初步可行性的文档旨在帮助正在开发自己的EDI教学材料的其他机构或组织。
残疾权利和包容在东盟
马来西亚还率领文化和艺术部门，假设东盟部长在2024年10月负责文化和艺术（AMCA）主席。第11 AMCA的优先事项与东盟2025年的包容性和可持续性主题相吻合。主题是“弥合文化，建立未来：多样性的统一”，马来西亚的AMCA主席强调了文化和艺术在促进包容性和可持续发展方面的关键作用，以增强东盟的团结。马来西亚发起了几项倡议，这些举措提高了东盟文化和艺术领域，鼓励合作，创新和赋予青年权力来塑造该地区的未来。Melaka是2024 - 2026年东盟八个文化城市之一，将举办一系列文化活动，包括国际文化和艺术节（ICAF），纪念马来西亚的东盟主席。 也组织了一个东盟青年和遗产论坛。Melaka是2024 - 2026年东盟八个文化城市之一，将举办一系列文化活动，包括国际文化和艺术节（ICAF），纪念马来西亚的东盟主席。也组织了一个东盟青年和遗产论坛。
25A0503-权益与包容中心2025-26
CEI空间的物理布局并不是完全打算是用于全面使用的多功能设计，而是具有“办公室”功能，假设SNO 139中的计算机，SNO150，SNO150A，SNO150A和SNO150寒意主要用于工作人员和学生员工作为工作空间。但是，布局和意图已经转换，因此每周至少40个小时，CEI中的所有电子设备（不包括单个办公室）现在也可以供学生使用。因此，我们目前拥有的服务器/设备/技术无法跟上需求。
AI如何推动抵押行业的金融包容
Performance Metric Improvement (%) Operational Costs 25 Process Efficiency 40 Loan Processing Speed 60 Manual Data Entry Requirements 35 Customer Onboarding 45 Documentation Processing Time 30 Customer Response Time 70 Simultaneous Application Processing 90 Fraud Detection Time 60 Risk Analysis Accuracy 40 Compliance Issue Reduction 55 Audit Efficiency 65 Employee Productivity 45 Processing Error Reduction 30 Decision-Making Time 50 Customer Complaint Reduction 35 Customer Satisfaction 40
欧洲城市流动性的包容性和可持续的未来
3剑桥词典（2024）包容性https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/inclusivity（访问：2024年5月15日）。4欧洲委员会（2021年），可持续和智能移动策略https://eur-lex.europa.eu/legal-content/en/en/txt/？uri = celex％3A5202020DC0789（访问：访问：15 5月2024年5月15日）。5法规（EU）2024/1679欧洲议会和2024年6月13日的理事会在跨欧洲运输网络的开发指导https://eur-eur-lex.europa.eu/legal-eu/legal-legal-legal-legal--conts/en/en/en/en/en/en/en/text/？uri = celex％3A32024R 2023/2661 https://eur-lex.europa.eu/legal-content/en/txt/？uri = celex％3A32023L2661（访问：2024年9月25日）。7联合国（2024）可持续性https://www.un.org/en/academic-impact/sustainability（访问：2024年5月15日）。
职位描述 - 包容性学习管理员
职位描述 - 包容性学习管理员的总体目的包容性学习管理员将支持包容性学习和EAL部门内的日常文书和行政职能。这个职位将适合可能希望获得在学校环境中工作经验的个人。这个角色是在教学或学习支持职业之前获得经验的绝佳机会。向以下网站报告：恩科和包容性学习的负责人地点：爱德华国王的维特利工作时间：兼职，每周大约16小时的年假：根据学校假期，在学期开始和结束时也可能需要几天的时间，以便进行插图等。部门包容性学习管理员将主要在包容性学习部门工作，但也可以协助学生进行考试安排，例如为他们写作或学术上的阅读真是太神奇了 - 她的报告是典范的，她真是太棒了。.包容性学习是学校的核心。它具有最新的辅助技术，例如触摸键入，文本到语音，拼写和听写程序。学校的无线网络使学生可以访问内部网络。和互联网。寄宿和日间位于学校广泛的校园内。该部门很友好，致力于为所有学生提供最佳的学术支持，并与房屋和图书馆有着牢固的联系。主要职责和关键职责我们还与各个学术部门紧密联系，以确保我们为所有人创造最佳的学习环境。
Wen Liao，博士 制造和创新 多样性，公平包容策略
在上法学院之前，Wen获得了博士学位。德克萨斯大学奥斯汀分校的化学工程专业，她的研究重点是推进电子设备中的纳米技术和半导体。她的论文“控制化学蒸气沉积中超薄氟芬膜的成核和生长”，涉及开发用于超薄和光滑扩散屏障的沉积方法，以防止铜扩散并减少电子散射。她还具有聚合物合成的经验，并定向块共聚物，可以在当前纳米光刻工具的分辨率限制之外创建化学图案表面。
b'\xc2\xb9 意大利巴里大学教育、心理学和传播系 \xc2\xb2 意大利巴里大学药学系 \xc2\xb3 意大利巴里大学医学院：基础医学、神经科学和感觉器官 意大利巴里大学医学院：跨学科医学 奥胡斯大学临床医学系和奥胡斯/奥尔堡皇家音乐学院大脑音乐中心 (MIB)，丹麦奥胡斯 * 两位作者贡献相同，并且是第一共同作者 通信地址：Mariangela Lippolis，Palazzo Chiaia - Napolitano Via Scipione Crisanzio, 42, 70121，巴里。电子邮件：mariangela.lippolis@uniba.it Elvira Brattico，奥胡斯大学临床医学系，Universitetsbyen 3，建筑 1710，8000 Aarhus C，丹麦。电子邮件：elvira.brattico@clin.au.dk 致谢：本研究由欧盟资助，属于 MUR PNRR 一项新颖的公私联盟，旨在为包容性的意大利老龄化社会提供社会经济、生物医学和技术解决方案（项目编号 PE00000015，AGE-IT）。'
b'\xc2\xb9 意大利巴里大学教育、心理学和传播系 \xc2\xb2 意大利巴里大学药学系 \xc2\xb3 意大利巴里大学医学院：基础医学、神经科学和感觉器官 意大利巴里大学医学院：跨学科医学 奥胡斯大学临床医学系和奥胡斯/奥尔堡皇家音乐学院大脑音乐中心 (MIB)，丹麦奥胡斯 * 两位作者贡献相同，并且是第一共同作者 通信地址：Mariangela Lippolis，Palazzo Chiaia - Napolitano Via Scipione Crisanzio, 42, 70121，巴里。电子邮件：mariangela.lippolis@uniba.it Elvira Brattico，奥胡斯大学临床医学系，Universitetsbyen 3，建筑 1710，8000 Aarhus C，丹麦。电子邮件：elvira.brattico@clin.au.dk 致谢：本研究由欧盟资助，属于 MUR PNRR 一项新颖的公私联盟，旨在为包容性的意大利老龄化社会提供社会经济、生物医学和技术解决方案（项目编号 PE00000015，AGE-IT）。'
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b'\xc2\xb9 意大利巴里大学教育、心理学和传播系 \xc2\xb2 意大利巴里大学药学系 \xc2\xb3 意大利巴里大学医学院：基础医学、神经科学和感觉器官 意大利巴里大学医学院：跨学科医学 奥胡斯大学临床医学系和奥胡斯/奥尔堡皇家音乐学院大脑音乐中心 (MIB)，丹麦奥胡斯 * 两位作者贡献相同，并且是第一共同作者 通信地址：Mariangela Lippolis，Palazzo Chiaia - Napolitano Via Scipione Crisanzio, 42, 70121，巴里。电子邮件：mariangela.lippolis@uniba.it Elvira Brattico，奥胡斯大学临床医学系，Universitetsbyen 3，建筑 1710，8000 Aarhus C，丹麦。电子邮件：elvira.brattico@clin.au.dk 致谢：本研究由欧盟资助，属于 MUR PNRR 一项新颖的公私联盟，旨在为包容性的意大利老龄化社会提供社会经济、生物医学和技术解决方案（项目编号 PE00000015，AGE-IT）。'