无论您选择哪种回应,请记住以下几点:• 评估情况时考虑频率、持续时间和强度/严重性。• 如果可能,确定此人的障碍 — 动机、能力或环境。• 了解自己作为帮助者的极限 — 必要时与他人接触。• 敏感、善解人意、不带偏见。• 挑战误解 — 表达您的真实感受/信念。• 识别危险信号;预测问题。• 确定优先目标;制定计划;准备/练习您想说的话。• 打断/分散/延迟您认为可能有问题的情况 — 在它变成紧急情况之前!• 设定界限 — 不要为他人找借口或以其他方式纵容他们。• 在安全的环境中进行对话。保持相互尊重和共同目标。• 记住交付法则 — 谁(人)、什么(内容)、何时(时间)、何地(地点/隐私)、为什么(原因)和如何(语气)。[致谢:此内容摘自 Step Up!计划,http://stepupprogram.org/facilitators/strategies-effective-helping/]
科学与工程学院学生支持官凯利·摩尔(Kelly Moore)是科学与工程学院的学生支持官,并在大学期间为学生提供支持。学生支持官的作用是提供机密,非判断力的支持和善解人意的空间,以便学生分享他们的担忧。此外,学生顾问可以提供有关研究计划,时间管理以及任何可能损害其学习能力的个人挑战等主题的个人支持和建议。有关更多详细信息,请访问以下网络链接:https://www.universityofgalway.ie/cosestudentadadvisor/学生支持官:地点:星期一,星期三,星期三和周四在218室,艺术/科学大楼。星期二在1046室,爱丽丝·佩里工程大楼。星期五通过在线会议远程可用。直接电话:086 0834435 /电子邮件:kelly.l.moore@universityofgalway.ie < / div>
1。在各种卫生保健环境中为多样化的患者人群提供一般的精神病和预防保健。2。表现出与患者和家庭的善解人意,诚实和双向交流,并在精神病学访谈的技术方面发展了专业知识,包括识别社会心理压力源和对自杀或杀人患者的认识。3。以假设指导的方式收集有关心理病理学的患者信息,并给患者带来最大的舒适感。学生还将进行准确的体格检查和心理状态检查。4。与跨学科的医疗团队进行了清晰,有效且完整的沟通,包括心理学家,治疗师,辅导员,初级保健医生和家人,都以书面形式和口头形式。
智能手机的广泛采用从根本上转移了对数字服务的访问,提供了便利性,但也增加了复杂性。这给不熟悉这种快速技术变化的老年人带来了挑战。我的论文提出了支持系统,以帮助这些人独立学习数字技术。初步研究采用调查和涉及范围来了解老年人当前的数字互动和障碍,将数字银行作为说明性案例研究。基于他们对自主学习的需求,我们开发了一个应用程序,该应用程序提供了与交互式养育和反复学习学习的异步社会支持。此外,我们正在探索增强现实(AR)如何丰富老年人的学习经历。即将到来的步骤涉及制定专为善解人意的个性化互动而设计的AI驱动助手。我们的目标是建立一种适应性的支持系统,以增强老年人,增强他们的数字水平并弥合技术鸿沟,以确保更具包容性的未来。
促进调整的互动(FAN) - 简单地说,这种培训是如何与父母进行有效的(即使是困难)对话 - 范的最终目标是加强提供者的父母关系,从而导致父母对孩子的调和,并准备好尝试与他们联系的新方法。这是一个培训计划,认为人们需要感到联系和理解才能开放。粉丝工具可确保从业者阅读父母和他们自己的线索,从而提供善解人意和适当的回应。风扇可以超越婴儿期问题,可以被视为概念框架,也可以将其视为在各种环境中建立关系的实用工具。阿拉巴马州培训师已受到埃里克森学院(Erikson Institute)挑剔的婴儿网络的培训,该网络是创建的。如果您不确定要进行完整的培训,则可以注册粉丝概述会议,在该会议上,与您一起完成了网站准备调查,以确定粉丝级别1是否适合下一步
摘要医疗保健中人工智能(AI)的快速发展引发了有关其在各种医学专业中取代人类专业知识的潜力的广泛辩论。此叙述性评论批判性地研究了AI在各种医学专业中的整合,以辨别其作为替代者或支持者的作用。分析涵盖了AI对诊断精度,治疗计划和患者护理的影响。尽管AI系统在依赖数据分析和模式识别的任务中表现出非常熟练的熟练程度,但它们在需要细微的决策,善解人意的交流以及人类医学专业知识在诊断和治疗计划中的应用领域缺乏。硬件和软件技术的迅速发展所推动了医学专业中AI应用的快速发展,从而促进了一种动态协同作用,该协同作用继续重新定义了医疗保健提供的精确性和效率的界限。AI在自动化任务中表现出了显着的功能,但强调的是,其在复杂领域中的集成需要一种平衡的方法,可以保留人类活动的必不可少的贡献。关键字:人工智能,医学专业,机器学习,医疗保健系统
科学与工程学院学生支持官凯利·摩尔(Kelly Moore)是科学与工程学院的学生支持官,并在大学期间为学生提供支持。学生支持官的作用是提供机密,非判断力的支持和善解人意的空间,以便学生分享他们的担忧。此外,学生顾问可以提供有关研究计划,时间管理以及任何可能损害其学习能力的个人挑战等主题的个人支持和建议。有关更多详细信息,请访问以下网络链接:COSE学生支持官 - 戈尔韦大学学生支持官:地点:星期一,星期三和周四在218室,艺术/科学大楼建筑。星期二在1046室,爱丽丝·佩里工程大楼。星期五通过在线会议远程可用。直接电话:086 0834435 /电子邮件:kelly.l.moore@universityofgalway.ie < / div>
赌博成瘾是一种沉默,普遍的力量,可以消除生命,家庭和社区。的影响,常常被低估和误解,可能导致经济上的毁灭,情绪困扰和深刻的绝望感。面对这种挑战,对有效的恢复策略和支持系统的需求变得至关重要。这本书,“收回控制:赌博恢复工具包”,旨在为遇到赌博成瘾的个人以及他们所爱的人提供全面,善解人意和实用的指南。从有害赌博中恢复的旅程不是线性的。它充满了绝望的障碍,复发和时刻。但是,这也是自我发现,韧性和希望的旅程。本书旨在成为这条道路上的坚定伴侣,提供实用的工具,练习和见解,以导致您恢复的复杂性。从了解成瘾的根源到重建和维持长期恢复的根源,每个部分都是精心结构的,以解决恢复过程的不同方面。