印度理工学院罗尔基分校 系/中心/学院名称:生物科学与生物工程系 学科代码:BEC-517 课程名称:生物分析技术 LTP:3-0-0 学分:3 学科领域:PCC 课程大纲:先进的生物物理和生化分析技术,包括光物质相互作用、显微镜、质谱和结构生物学。电泳、色谱、光谱和基因编辑技术。系统生物学概念:网络分析、随机性和基因调控网络。
人工智能是一个已有数十年历史的科学领域,近年来其在科学、经济和整个社会中的重要性和影响力不断提升。人工智能主要源于计算机科学,但受到其他科学领域的强烈影响,即数学、神经科学、语言学、心理学、哲学和物理学。在 21 世纪,人工智能取得了重大进展,特别是在机器学习和深度学习主导的领域。这些包括自然语言处理、计算机视觉、内容生成和推荐系统。人工智能已经对许多行业产生了重大影响,包括医疗保健、能源、金融、交通和制造业,并且在我们的日常生活中也发挥着越来越重要的作用,从虚拟助手到在线推荐系统。人工智能的符号遗产也非常重要,其根源在于数理逻辑、语言学和心理学。目前,符号方法为人工智能系统的可解释性和透明度开辟了道路。除了对大量高质量数据(用于正确应用)的基本需求之外,人工智能日益增长的影响力要求采取以人为本的方法,提高所提供工具的可信度,主要是预测和决策的可解释性、对未见过甚至不可预测的情况的推广,以及对有偏见的数据或不道德的结果的稳健性。
学期-I(秋季)1。BEC-511生物科学和数学的要点PCC 4 3 1 0 3 0 2。BEC-513计算机编程PCC 3 2 0 2 3 0 3。BEC-515结构生物学PCC 3 3 0 0 3 0 4。BEC-517生物分析技术PCC 3 3 0 0 3 0 5。BEC-519 SCB实验室-I PCC 3 0 0 6 0 0 6。社会科学课程SSC 2 -----总计18学期-II(春季)1。程序pelephative -i pec 4 ------ 2。程序pelepletive -ii pec 4 ------ 3。程序pelementive -iii pec 4 -------- 4。程序pelementive -iv pec 4 ------ 5。科学,技术和高级研究工具星3------- 6。BEC -700研讨会SEM 2 ----总计21
29 de Jun。 2024年 - 临床心理学,个性,组织行为和联盟。 纪律。 农业生物技术,植物保护(昆虫学),。 农业...29 de Jun。2024年 - 临床心理学,个性,组织行为和联盟。纪律。农业生物技术,植物保护(昆虫学),。农业...
慢性伤口代表着一个重大的全球负担,造成数百万的并发症。尽管有标准护理,但由于持续的炎症和组织再生受损等因素,愈合受损仍然存在。间充质干细胞(MSC)衍生的细胞外囊泡(EV)提供了一种创新的再生医学方法,可在工程的纳米级输送系统中提供干细胞衍生的治疗货物。本综述研究了开创性的生物工程策略,以将MSC-EV纳入精确的纳米治疗药的慢性伤口。诸如CRISPR基因编辑,微流体制造和仿生递送系统等新兴技术的潜力,以增强MSC-EV靶向,优化治疗性货物富集并确保一致的临床级产生。然而,仍然存在关键障碍,包括批处理变异性,潜在肿瘤性,免疫原性和生物分布的严格安全评估。至关重要的是,协作框架与生物工程和患者的倡导协同统一的构图是加快全球临床翻译的关键。通过克服这些挑战,工程的MSC-EVS可以催化现成的再生疗法的新时代,恢复了不抗衡伤口的数百万肥胖的希望和康复。©2024作者。由Elsevier BV代表日本再生医学学会出版。这是CC BY-NC-ND许可(http://creativecommons.org/lice nses/by-nc-nc-nd/4.0/)下的开放访问文章。
高年级第一学期LEC实验室C第二学期LEC LEC C BNG 497 BIOENG。顶峰设计I 1 2 2 BNG 498 Bioeng。顶峰设计II 1 2 2 BNG 411生物工程实验室2 3 3 BNG 423生物系统分析和DSGN。3 1.5 3.5 BNG 428 MED设备注册。和Strat。3 0 3 BNG专业化3 0 3 BNG 451生物医学Eng的伦理。1 0 1 BNG专业化3 0 3 BNG专业化3 0 3大学研究4C 3 0 3大学研究4B 3 0 3 0 3 15 15 14.5总学分121 lec =讲座(小时)实验室=实验室=实验室(小时)C =学分数量的生物医学工程(BME)浓度是为希望扩大医疗应用的学生提供的浓度。为了以集中度毕业,学生必须拥有2.000 BNG的主要GPA和2.700 BME GPA,并完成课程中其他必需的课程。集中度包括一组八组生物医学工程基金会核心课程(列表A),一个生物医学工程核心课程(列表B),以及从批准的单元和组织工程清单(列表C)或医疗设备和制造业中选择的两种选修课(列表d)。BME集中的学生还将选择一个相关的高级设计项目。
。cc-by 4.0国际许可证(未经同行评审证明)获得的是作者/资助者,他已授予Biorxiv授予Biorxiv的许可,以永久显示预印本。这是该版本的版权所有,于2024年5月23日发布。 https://doi.org/10.1101/2024.02.14.580413 doi:Biorxiv Preprint
先决条件:PSA606或等效的PSB403或等效的CW/考试拆分:40%CW,60%考试**请注意,这是20个信用模块**的目的:该模块的目的是让学生了解人类的组成和范围的生理性和功能,以使他们的身体及其功能均可及其可靠性地评估其迹象和迹象。内容:身体组成模型;光密度法;人体测定法;生物电阻抗;双X射线吸收法;超声波; X射线,计算机断层扫描和定量计算机断层扫描;磁共振成像和其他扫描方法。心血管功能;肌肉形态;神经和肌肉功能,骨和软骨评估。人口特异性;童年和青春期的适用性;老年人和临床人群。