摘要。本研究旨在阐明由于数字平台型公司的大规模扩张而导致的生活秩序变化。信息技术革命的最新形式使得零工经济形式的网络资本积累成为可能。零工就业通过平台化而扩大是在特定的社会条件下发生的。在追踪互联互通的逻辑结果——社会和政治关系变化的轨迹时,重点关注平台型运输业扩张和资本积累所产生的摩擦及其各种反应。为了实现这一目标,本研究将采用定性方法,在泗水、登巴萨、巴东和吉安雅四个地区进行案例研究。本研究将首先努力理解平台化(包括连接性和断开性方面)是嵌入其社会条件的固有过程,从而为辩论做出贡献。其次,它考察了资本积累过程及其通过征用产生的社会影响。本文表明,全球互联互通成为平台型公司、国家和社会之间权力争夺的焦点。关键词:零工经济;资本扩张;摩擦;平台化 Abstrak。 Penelitian ini berupaya menguraikan perubahan dalam tatanan kehidupan akibat masifnya ekspansi perusahaan berbasis platform digital. Pada Benuk mutakhirnya, revolusi technologi informasi memungkinkan praktik akumulasi kapital berbasis jaringan dalam Bentuk gig Economy. Ekspansi pekerjaan gig yang berlangsung melalui platformisasi terjadi dalam kondisi sosial yang spesifik。与社会关系和政治有关的国际关系、社会关系和资本工业运输平台是我们的关注点。请注意,Penelitian 的学习方法包括在泗水、登巴萨、巴东和吉安雅进行学习。 Penelitian ini akan berkontribusi dalam perdebatan, pertama, upaya memahami platformasi, mencakup aspek konektivitas dan diskoneksi, sebagai sebuah proses yang melekat dengan kondisi sosialnya. Kedua,melihat 散文 akumulasi kapital beserta implikasi sosialnya,melalui ekspropriasi。 Tulisan ini menunjukkan bahwa interkoneksi Global Menjadi Lokus kontestasi kekuasaan antara perusahaan berbasis platform, negara, dan masyarakat. Kata Kunci:零工经济;埃克斯潘西资本;弗里克西;平台伊萨西
讲师助教姓名 Paweena Sukhawathanakul McKenna Knox 办公室 Cornett A260 - 电子邮件 paweenas@uvic.ca mckennaknox@uvic.ca 办公室电话 (250) 721-7523 - 办公时间 星期一 1:30-2:30pm 预约上课时间:星期一和星期四上午 10:00 – 晚上 11:20 日期范围:2024 年 1 月 6 日至 2025 年 4 月 3 日地点:MacLaurin 大楼 A144 室必修文本:Steinberg,Laurence (2023)。青春期(第 13 版)。麦格劳希尔教育:纽约。课程网站:可通过 UVic Brightspace 学习管理系统课程描述获取。青春期代表从童年到成年的过渡,其特点是显著的生物、认知和社会变化,但青春期的定义特征可能因社会而异。本课程概述了青春期的关键发展,包括神经和身体发育、社会关系和情绪过程的变化、精神病理学以及这些发展发生的文化背景。学习目标。学生将能够:
摘要:由于个人移动设备的普及,越来越多的不同类型的私人内容(例如图像和视频)在社交网络应用程序上共享。虽然内容共享可能是增强社会关系的有效做法,但它也是相关隐私问题的根源。不幸的是,用户很难理解应用程序和服务的隐私政策的条款和含义。此外,在社交网络上做出有关内容共享的隐私决策很麻烦,而且容易出错,从而导致隐私泄露。在本文中,我们提出了两种技术,旨在支持用户在线共享个人内容时做出隐私选择。我们的技术基于机器学习和自然语言处理来分析隐私政策,并基于计算机视觉来帮助用户在有隐私意识的情况下共享多媒体内容。使用真实数据进行的实验显示了我们解决方案的潜力。我们还介绍了正在进行的用于自然语言用户协助的系统原型和聊天机器人的工作。
学生将接受调查技术(数据收集、观察、访谈、文献调查)和口语或书面语料库分析技术的专门培训。他们还将学习如何操作专门用于处理和分析语言语料库的软件。对他们来说,这是一个具体研究工作以及分析社会话语的多种方法的实验,这些话语与当代问题有关:性别、城市化、移民、群体认同实践、少数民族语言、媒体(数字化和社交网络)、意识形态、学校教育。最重要的是,培训让学生思考话语能教会我们什么关于语言在社会组织和社会关系游戏中的作用(权力关系、社会分化、身份构建、文化方面、人际关系等)。它引导他们对社会中产生的各种类型的话语(专业、政治、媒体话语、常识话语、城市话语)形成批判性和疏离的看法,包括关于歧视的话语(性别、代际、社会、种族等)。我们研究话语如何导致不平等,同时也研究话语如何解决不平等。
人工智能 (AI) 的性质和目的概念要求我们对这一在 21 世纪得到全面发展的技术现象进行本体论分析,即在意识中呈现的世界感性经验结构中寻找人工智能的一般意义,这可能揭示人工智能实体的存在和本质,超越识别它的偶然因素。通过一种接近苏格拉底助产术的方法,该方法在对话式的尝试中提出问题,试图理解超验现象,在其双重文化和认识论维度中,本文的目的是解释 21 世纪第二个十年人工智能性质所特有的政治、法律和经济挑战,这个时代的特点是新信息和通信技术在所有社会关系中占据主导地位。结论是,人工智能很快就会从根本上改变人类社会,这要求公共政策制定者和立法机构能够规范这项技术的使用和开发条件,以避免出现不良情况。
自闭症患者在神经学上存在差异,但研究自闭症社交性的方法往往假设神经典型对社交的定义。比较设计通常会导致自闭症行为被解释为与神经典型基准的缺陷,而不是差异(Kapp 等人,2013 年)。同样,民族志研究主要关注自闭症与神经典型之间的互动,这种互动发生在神经典型规范和期望的文化背景下(Heasman 和 Gillespie,2017 年;Kremer-Sadlik,2004 年;Ochs,2015 年)。因此,在理解自闭症患者如何在传统规范之外相互建立社会关系方面存在方法论和经验上的差距,这一点很重要,因为自闭症患者报告称,正是由于缺乏社交礼仪,他们更容易与其他自闭症患者建立关系(Chown,2014;Dekker,1999)。我们调查了一家支持年轻自闭症成年人的慈善机构的 30 名成员之间的互动,以确定
摘要:生活质量(QV)是一个广泛的主观概念,包括身体健康,心理状态,独立水平,社会关系,信念和信念以及与环境的关系。对疾病和治疗的知识是对这一过程的管理至关重要的,有助于改善QV,从而改善该人群的健康状况。它旨在评估DM 2型患者的QV和有关疾病和治疗的知识。在90例2型DM患者中的定量,观察性,横向,描述性和分析性质样本是偶然的,不是概率。在2022年以形式(DQOL-15和QCD-20)制造。样本主要是女性,大多数年龄超过71岁。对女性参与者的QV分数和知识水平更好。最佳知识水平对应于年轻和较少相关的疾病。已婚是最大的QV分数。QV和知识在同一方向上有所不同。这些评估对于实施改善健康状况的策略的成功至关重要。关键字:糖尿病;知识,生活质量。
学生经过调查技术(数据收集,观察,访谈,文献调查)和分析口头或书面语料库的技术的专门培训。还向他们介绍了专门用于语言语料库处理和分析的软件的操纵。对他们来说,这是一个具体尝试研究工作的问题,以及分析社会话语的多种方法,与当代问题相关的讨论:性别,城市化,移民,群体认同,群体认同,语言,少数群体,媒体(数字化和社交网络),意识形态,学校,学校。培训使最重要的是,所有学生都可以怀疑话语可以教会我们关于语言在社会组织和社会关系游戏中的作用(权力关系,社会差异,身份构建,文化方面,人际关系等)。它导致他们对社会中各种类型的话语(专业,政治,媒体话语,常识性话语,城市话语)的批判性和疏远看法,包括关于歧视的论述(性别,世代相传,社会,种族等)。我们研究了话语促进不平等现象的贡献的方式,以及它可以纠正它们的方式。
摘要:从娱乐活动到建立社会关系,互联网的使用一直在生活的各个领域稳步稳定地获得。但是,上瘾的使用互联网是一个严重影响某些人的问题。可能影响互联网使用的因素包括年龄和社交技能。因此,这项研究的目的是分析社交技能和年龄对大学生互联网使用有问题的影响的影响。这项研究涉及514名在西班牙一所大学的学生,他们填写了两种问题,一个是有问题的互联网使用,另一个是关于社交技能的。多元多元局部回归模型表明,某些社交技能变量(对话和社交轻松,兴趣和积极的感觉技能,风险应对)预测了有问题的互联网使用。此外,年龄在偏爱在线社交互动和不足自我调节方面发挥了作用。与年龄较大的学生相比,年轻的学生更容易有与互联网使用和强迫性使用相关的强迫性思想的风险。
4 参见 Lageson S.、Uggen C. (2013)。工作如何影响犯罪以及犯罪如何影响生命历程中的工作。载于 Gibson CL、Krohm MD(编),生命历程犯罪学手册:未来研究的新兴趋势和方向(第 201-212 页)。纽约,纽约州:Springer;Uggen C.、Wakefield S. (2008)。我们从对工作和犯罪的纵向研究中学到了什么?载于 Liberman A.(编),犯罪的长期观点:纵向研究的综合(第 191-219 页)。纽约,纽约州:Springer;Berg MT、Huebner B. (2011)。重返社会和束缚:对社会关系、就业和累犯的考察。司法季刊,28,382-410; Piquero AR、Brame R.、Mazerolle P.、Haapanen R.(2002 年)。《新兴成年人犯罪》。《犯罪学》,40,137-169;Skardhamer T.、Telle K.(2012 年)。《挪威刑满释放后就业与累犯》。《定量犯罪学杂志》,28,629-649。
