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职位描述 – 博士后研究助理
职位详细信息 职位名称： 博士后研究助理 职位编号： 学院/作品集：STEM 学校/团体：科学 校园位置：位于城市校区，但可能需要工作和/或驻扎在大学的其他校区。 分类：学术水平 A（从 A6 开始） 工作类型：固定期限（12 个月） 时间分数：1.0 FTE 皇家墨尔本理工大学 RMIT 是一所领先的多部门技术、设计和企业大学，全球拥有超过 91,000 名学生和 11,000 名教职员工。我们提供研究生、本科、职业教育和在线课程，为学生提供各种与工作相关的途径。我们的目的是为学生提供改变人生的体验，并通过研究、创新、教学和行业参与帮助塑造世界。凭借 130 多年来建立的强大行业联系，与行业的合作仍然是 RMIT 在教育、应用和创新研究方面的领导地位以及培养高技能、具有全球视野的毕业生不可或缺的一部分。皇家墨尔本理工大学 (RMIT) 是一所真正的全球性大学，在墨尔本设有三所校区（中央商务区、布伦瑞克校区和邦多拉校区），在越南设有两所校区（河内校区和胡志明市校区），在西班牙巴塞罗那设有一个中心。皇家墨尔本理工大学还通过与新加坡、香港、中国大陆、印度尼西亚、斯里兰卡、比利时、德国、奥地利和荷兰的合作伙伴提供课程，并在各大洲都拥有研究和行业伙伴关系。我们还致力于重新定义我们与原住民合作和支持原住民自决的关系。我们的目标是通过完善我们的价值观、文化、政策和结构，将和解融入我们所做的每一件事中，从而实现持久的变革。我们正在改变我们的认知、工作和生活方式，以支持可持续的和解，并激活原住民和非原住民员工、学生和社区之间的关系。我们在墨尔本的三个校区（城市校区、布伦瑞克校区和邦多拉校区）位于东部库林民族的 Woi Wurrung 和 Boon Wurrung 语言群体的未割让土地上
抗癌药物可及性的综合研究
摘要 随着孟加拉国癌症患者人数的不断增加，癌症已成为全国关注的问题。抗癌药物在癌症治疗方案中发挥着重要且关键的作用。基本抗癌药物的缺乏可能会给孟加拉国带来严重的公共卫生问题。本研究深入了解了世界卫生组织列出的 11 种基本抗癌药物的可用性，这些药物通常用于治疗孟加拉国五种最常见的癌症类型（乳腺癌、食道癌、肺癌、宫颈癌、唇癌和口腔癌）。关于通常开哪些基本抗癌药物的专家建议来自三所医学院附属医院（达卡医学院附属医院 (DMCH)、孟加拉国国父谢赫·穆吉布医科大学 (BSMMU) 和国家癌症研究与医院 (NICRH)）。这项研究在总共 151 家药店中进行，其中包括 119 家零售药店、27 家模范药店和 5 家医院药店。151 家药店的样本量是根据达卡地区的 4547 家药店计算的，置信区间为 95%，误差幅度为 8%。结果发现，74% 的受访药店根本没有任何抗癌药物。肿瘤药物的价格和供应量之间存在显著的负相关关系，皮尔逊相关系数“r”为 -0.739（p=0.01）。这意味着高价药物更难供应。药店同时储备来自当地和海外的抗癌药物（81.9%）和外国（18.1%）制药公司。为了评估药店在肿瘤药物方面的销售业绩，还研究了每月从这些药店购买药品的癌症患者数量。研究发现，制药公司在药店中提供的抗癌药物并不均匀。同一地区的一些药店的肿瘤产品供应量和销售率远高于其他药店，顾客（癌症患者）数量也有很大差异。对达卡市不同地区的模范药店和零售药店的供应率进行了比较分析。与远离癌症医院的药店相比，靠近癌症医院的零售药店往往保存更多的抗癌药物。
2022 年 FRD 成果报告
2022 年第 11 届教师研究日年度成果报告执行摘要 2022 年 4 月 1 日是自 2011 年成立以来的第 11 届教师研究日 (FRD)。这是自疫情开始以来的第一次大型现场活动，全楼注册人数最多为 250 人。但最终出席人数约为 284 人，其中包括现场访客和 Zoom 参与者。在注册的参与者中，174 人是 UB 教职员工，110 人是非 UB 嘉宾（例如古德温大学教职员工和高中生与他们的老师以及其他嘉宾）。今年，共有来自所有三所学院的 31 名 UB 海报顾问 -71% 来自工程、商业和教育学院，6% 来自健康科学学院，23% 来自科学与社会学院。 UB 教职员工和学生以及古德温大学 (GU) 教职员工和五所代表不同学科的高中共展示了 118 个研究项目。海报在 UB 的 FRD 网页和 UB ScholarWorks 上展出。在参加活动的 55 名高中生中，有 34 名展示了海报。UB 欢迎阿米蒂高中三年级学生、布里奇波特地区职业水产养殖学校四年级学生、费尔柴尔德惠勒磁铁高中 - 航空航天工程校区 - 二年级学生以及费尔菲尔德沃德高中和斯台普斯高中三年级学生参加。教师研究日既是教师和学生进行研究的竞赛，也是展示。UB 和 GU 的教职员工可以选择参加竞赛或提交非竞赛类别的海报。今年，四份教师竞赛海报由哥伦比亚大学 (纽约)、圣心大学 (康涅狄格州) 和山福德大学 (阿拉巴马州) 的同事评判。16 名 UB 和 GU 教职员工评判了硕士和博士生海报； 9 名 UB 博士生和 17 名 UB 校友负责评判本科生和高中生的海报。所有博士生、硕士生、本科生和高中生均接受评判，以评选出各级别的一等奖、二等奖、三等奖和荣誉奖。在 4 月 1 日活动前几周，UB 新闻、Facebook 和 LinkedIn (#UBFRD) 上的社交媒体宣传力度不断加大。
迪安·刘易斯
Dean Lewis 物理学和电子学教授 波尔多大学校长 法国大学副校长 他曾在波尔多第一大学和波尔多大学工作 作为巴黎萨克雷高等师范学院的毕业生，Dean Lewis 在波尔多第一大学的阿基坦材料与表面实验室 (LOMA) 完成了电子学博士论文，主题涉及激光物理、声学和微电子学。他于 2005 年被任命为大学教授，并在 2006 年至 2010 年期间担任物理系主任。在继续担任研究教授的同时，刘易斯院长积极参与波尔多第一大学的机构生活，并被任命为科学顾问委员会副主席，之后于 2012 年当选校长。在任职期间，他与其他波尔多大学的校长一起积极参与屡获殊荣的项目，包括校园行动、未来投资和 IDEX。他积极参与波尔多四所公立大学中的三所的合并过程，最终于 2014 年成立波尔多大学。当曼努埃尔·图农·德拉拉当选校长时，他当选为董事会副主席，当后者于 2018 年再次当选时，他被任命为人力资源副总裁，并当选为学术顾问委员会副主席。他参与大学的合作关系，代表波尔多大学参加多个国家和地区机构。他曾担任鸡尾酒协会董事会成员、航空航天谷集群董事会成员以及 Nanoelec IRT 科学顾问委员会成员。他目前是光学研究所研究生院董事会成员。他还担任过高等研究和教育评估委员会 (HCERES) 的 5 个机构评估委员会主席。2022 年 1 月，他当选为波尔多大学校长，接替 Manuel Tunon de Lara。他在法国大学的合作 Dean Lewis 于 2012 年首次加入法国大学，当时他当选为波尔多第一大学校长。此后，在担任副校长期间，他全面参与了 VPCA 和 VPRH 协会。 2022年1月，他当选为波尔多大学校长，再次成为法国大学的成员，并于2022年9月接任资源和人事委员会临时主席。他因其在预算和人力资源问题上的专业知识而受到青睐，并非常积极地参与修改《研究计划法》（LPR）实施提案。
新闻稿，2023 年 11 月 30 日：电池技术、钠离子技术、研发、能源转型、可持续性环保积累
Nordhausen / supraregional。EAS Batteries、IoLiTec Ionic Liquids Technologies 和布伦瑞克工业大学的三所研究所联手开发了可持续且经济高效的钠离子电池生产工艺。钠离子技术旨在补充未来的锂离子技术，以经济和生态合理的方式满足日益增长的储能需求。“NaNaBatt”研究项目由联邦教育和研究部资助计划“未来电动汽车、固定式和其他行业相关应用的电池材料 - 电池 2020 转移”（资助代码 03XP0569）资助约 160 万欧元。总金额为 220 万欧元。EAS Batteries 负责协调该研究项目。电池技术：钠离子与锂离子的比较钠离子电池被视为未来有吸引力的存储技术。与关键原材料锂相比，钠的储量十分丰富，而且可以以更环保的方式提取。钠离子电池对环境的实际影响在于其制造过程，例如通过电力和加热需求。这就是“NaNaBatt”项目的用武之地，该项目优化了钠离子电池的生产过程，以创建一种可持续的存储技术，其性能与锂离子电池相当。尽管钠离子电池的相对能量密度低于锂离子电池，但这可以通过大约高出 20% 的电池体积来弥补。未来，钠离子电池将适合用作固定式储能系统和移动应用。它们比锂离子电池具有安全优势，预计未来使用寿命更长，这将大大降低其总体成本。工艺转移：可持续、创新和成本效益高“NaNaBatt”研究项目的目标是在早期阶段将锂离子电池生产中已建立的高效工艺（尤其是其电极）转移到钠离子技术。这种方法将使环保型可充电电池更快地进入市场。所使用的活性材料充足、易于采购且易于回收。结果将以大型圆柱形电池的形式展示，在经过一千次充电和放电循环后，其所谓的“健康状态”应至少达到百分之九十。然后，将在环境绩效评估中分析为创新和环保工艺策略开发的加工技术。该研究项目将持续三年，于 2026 年 10 月 31 日结束。研究结果将确保德国电池生产长期进一步发展。新专业知识将加强德国作为工业基地的地位，开发的产品将开拓新市场。这将创造技术性工作和国际竞争力。字符：3243（包括空格）
在教学传授中使用技术......
教育部常任教师 摘要 本研究探讨了教师采用新兴技术（尤其是物联网）的情况，以及它在拉特立尼达区东部三所学校的教学中带来的好处和挑战。数据通过调查收集，并使用描述性统计数据进行分析。研究结果表明，教师主要使用智能电视、笔记本电脑和台式机进行教学，其好处包括提高学生参与度、增强教学和学习兴趣、培养学生的主动性和创造力。然而，挑战依然存在，包括教师对新技术不够熟悉、学生上网机会有限，以及需要加强指导或培训以有效使用这些工具。针对这一问题，该研究建议优先为教师提供专业发展机会，以便有效地将技术融入到他们的教学方法中。这种积极主动的方法旨在弥合技术采用和教学实施之间的差距，最终提高数字时代的教育质量。关键词：物联网设备、交互式学习、数据驱动教学和参与度 介绍 研究背景 物联网 (IoT) 于 1999 年正式提出，到 2013 年，物联网已成为一个使用多种技术的系统，从互联网到无线通信。但如今，物联网已成为教学的重要通信工具。根据国际教育技术协会 (ISTE) 的一份报告，教育中的物联网是指集成智能设备、传感器和数据分析以增强教学和学习过程 (ISTE, 2020)。在这方面，根据 Kajal (2020) 的说法，互联网起着非常重要的作用。有了互联网，学生和老师的学习就变得更容易了，因为他们可以研究信息，这让教学和学习变得更简单。教师可以将静态课程转变为引人入胜的多媒体体验，学生可以积极参与、互动并以创新的方式探索内容。 Trivedi (2023) 认为，技术是教育的强大工具，为教育工作者提供了创造引人入胜和互动式学习体验的机会。教师可以对教学方法做出深刻的改变，创造合作和参与的机会。同样，根据 Zhera & Bilwani (2016) 的说法，技术已成为一种可以极大地帮助教学和学习过程的工具，因为它使学习过程变得轻松有趣。重要的是，当有效利用数字学习工具时（Mastul，2023）。
要求专业咨询的密封成本提案的资格和项目方法提案
简介Cedar Falls市正在寻求合格的专业咨询公司的资格和建议，以促进和起草社区的公园和休闲总体规划。社区背景雪松瀑布位于爱荷华州黑鹰县，人口约为41,000。雪松瀑布是爱荷华州三所公立大学之一的爱荷华大学（UNI）的所在地。雪松河流过城市的心脏，并接壤锡达瀑布市中心。河流及其支流创造了走廊和洪泛区，为公园，步行和骑自行车径，娱乐和其他便利设施提供机会。雪松瀑布内有40多个公园，其中包括约940英亩的土地。有些包含活跃的休闲设施，而另一些则是自然区域。近年来，公园的改进包括一个包容性的公园，泡菜综合大楼，邮政区公园，额外的盘式高尔夫球场和传粉媒介大草原。我们目前正在所有城市设施中对ADA合规性进行内部审核。该市还经营一个室外游泳池/水上乐园，室内游泳池和健身与娱乐中心。在锡达瀑布北部的雪松河洪泛区中有大量的帕克兰。多年来，该市在洪水事件发生后通过房地产收购收购了土地。一些洪水买断区已变成公园，例如，北雪松自然保护区，盘式高尔夫球场，自行车公园和佩坦克法院。其他土地仍然没有编程。雪松瀑布在整个社区中拥有广泛的小径网络，其中包括40英里的步道和雪松谷的130英里。这些小径可与区域公园和其他重要目的地（例如Uni和市中心）建立联系。最后一个公园计划在1996年采用，许多目标（如果不是大多数目标）已经实现。这座城市继续增长，因此需要一项新计划来满足社区的公园和娱乐需求。自1996年以来的体育活动偏好发生了变化。步行和骑自行车仍然很受欢迎，但是诸如Pickleball之类的新运动正在受到社区的流行和支持。还需要具体的指导来制定公园/开放空间奉献的公平，一致的政策和法规。该市努力包含所有希望在锡达瀑布生活，工作和玩耍的人，因此公园计划需要反映这些价值观。
职位 佛罗里达大西洋大学 助理教授
佛罗里达大西洋大学土木、环境与测绘工程系 ( http://www.cege.fau.edu ) 欢迎申请环境或交通工程终身制助理教授职位。应聘者应在以下一个或多个领域展示其研究和教学优势：健康和环境研究、地下地质环境工程、交通建模、修复、交通运营和管理、人工智能、出行行为和需求建模以及可持续性/恢复力。土木、环境与测绘工程系 (CEGE) 拥有 3 个 ABET 认证本科课程、土木工程硕士学位和交通与环境工程博士学位，约有 600 名本科生和 65 名研究生。该系的跨学科性很强，主要在城市交通、基础设施和可持续性/恢复力等广泛主题领域开展研究。该系设有多个中心，包括水资源弹性和风险降低中心 (cwr3.fau.edu) 和货运流动性研究所 (fmri.fau.edu)，后者是美国交通部赞助的 TIER 1 大学交通中心。佛罗里达大西洋大学工程与计算机科学学院是美国发展最快的三所工程学院之一（《美国新闻与世界报道》2020-2022 年排名），在计算机科学、人工智能 (AI) 和机器人技术、计算机工程、电气工程、生物医学工程和生物机器人、土木工程、环境和测绘工程、机械工程和海洋工程等领域的前沿研究和教育方面享有国际声誉。教师及其团队开展的研究让学生接触到推动学科当前最先进水平的技术创新。学院的研究工作得到了美国国家科学基金会 (NSF)、美国国立卫生研究院 (NIH)、美国国防部 (DOD)、美国交通部 (DOT)、美国国家航空航天局 (NASA)、美国教育部 (DOEd)、佛罗里达州和工业界的支持。学院还通过聘用其教职员工在四个大学研究卓越/支柱研究所担任研究员，利用额外的机构研究资源，即传感和嵌入式网络系统工程研究所 (I-SENSE)、海港分校海洋研究所 (HBOI)、斯泰尔斯-尼科尔森脑研究所 (I-BRAIN) 和人类健康和疾病干预研究所 (I-HEALTH)。佛罗里达大西洋大学工程与计算机科学学院提供具有现代特色的学位，这些学位涉及人工智能、网络安全、物联网、交通和供应链管理以及数据科学等国家重点领域的专业。该学院约有 3,000 名本科生和 500 名研究生。有关学院的更多信息，请访问 eng.fau.edu。佛罗里达大西洋大学工程与计算机科学学院致力于打造文化多元化的教育环境。我们正在寻找能够通过研究、教学和服务为我们的课程和课程的多样性和卓越性做出贡献的教师。
物理设施的可用性和学生在
抽象教育对于个人成长和国家进步至关重要，但其成功很大程度上取决于维持它的机构。确定这些制度因素如何促进或阻碍学术成功对于克服教育部门的挑战并促进学术成就至关重要。本研究旨在研究肯尼亚跨性别的Nzoia East县公立中学中的学习设施的可用性如何影响学习者的学术表现。该研究旨在确定以下效果：科学实验室和计算机实验室在肯尼亚跨性别的Nzoia East县公立中学的学生学习表现中的影响；评估图书馆资源对肯尼亚跨性别东部县公立中学学生学习成绩的影响；评估宿舍对肯尼亚跨性别东部县公立中学学生学习表现的影响；以及卫生设施和开放式卫生设施对肯尼亚跨性别东部县公立中学学生学习表现的影响。基于教育生产功能的原则，该研究采用了混合方法，描述性方法。这项研究针对4574人，由73名校长，1,280名服务教练和3221名高级学生组成。使用随机抽样选择参与者来任命校长，老师和学生的样本。样本由6位校长，99名服务教师和249名表格组成。。使用Krejcie＆Morgan Table（1970）选择了适当数量的样本，鉴定了354个个体的样本。要收集数据，研究使用了访谈，问卷调查，文档分析和观察。这些仪器是在跨Nzoia West地区的三所公立中学试行的。有效性测试是由研究人员在有效方面各个方面专业知识的专业知识的协助进行的。可靠性，通过0.7阈值的Cronbach alpha系数给予测试方法和确定。在SPSS版本26的帮助下，对所采用的描述性和推论统计技术的定量数据分析，而定性数据则分为与研究的关键目标相对应的主题。主要发现表明物理设施与学生的学习成绩之间具有统计学意义的关联。Pearson相关分析表明，物理设施的可用性与学生的学业表现之间存在显着的积极关系（0.968），这表明学校的学生在学术上取得了更高的分数。这些结果证实，足够的物理设施的存在支持更好的学习条件，从而改善了学生的成果。建议教育决策者投资增强物理设施，以改善公立中学学生的学术成果。Key words: Academic Performance, Computer and Science Laboratories, Library Resources, Dormitories, Sanitation Facilities, Open Fields ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…
登机原则和实践
Div> DENSTONE的诚实，努力和善良的价值观，并了解这些价值观与成就，幸福和自信的目标的关系。寄宿的组织旨在创造一个温暖而友好的环境，每个寄宿生都可以幸福，成长自信并取得成就。从第三种形式出发，是苔藓摩尔综合体的女子董事会；这包括往往，莫斯·摩尔（Moss Moor）和绿翼（Green Wing）（第六名女孩）。在南部房屋中的第三到第五级男孩委员会，以及北部房屋的下部和上六年级男孩委员会。我们最年轻的寄宿生（准备到第二形式）位于哈特利之家。Hartley House有一个男孩和女孩的睡翼，设有共享花园和公共房间设施。每个寄宿区都有自己的公共休息室，该地区内的寄宿生可以社交并建立牢固的友谊纽带，这些友谊是在Denstone登机的特征。在每个寄宿房中的规定都量身定制，以满足学生在特定年龄范围内的需求。也就是说，还付出了巨大的努力，将我们的全部寄宿生融合在一起，促进集体身份，归属和支持的友谊。每个寄宿公司都有自己的居民室内人员/室内人员以及助理和导师团队，以及至少一个女医师，所有人都对寄宿生的福利负责。Dev> DeNstone的登机板类型提供了极大的灵活性，可根据现代家庭生活的需求量身定制，从而确保学校和家庭共同努力。学生可以在每周，弹性或偶尔的基础上登机。关键在于采用该系统的最佳方面，并将它们符合学生及其家人的个人需求。为寄宿生提供的福利支持服务至关重要，所有大学工作人员都致力于开发一个有爱心，友好，充满活力且结构合理的家庭环境，寄宿生可以在其中壮成长。寄宿生和员工之间存在牢固而开放的信任关系。寄宿生都可以与任何员工讨论问题，所有员工都接受了儿童保护培训（1级保护和防止培训）是否是他们的导师，众议院院长，学校/寄宿校长，董事会，董事会，董事会，董事会，Matron，Matron，Wellbeing Center，Wellbeing Center，学校顾问，牧师，牧师，牧师，牧师，牧师，牧师，副校长，副校长或副校长，还是赛车。其他支持服务在大学周围和学生规划师周围的发音板上做广告。作为伍德德学校家族中的基督教学校的特殊宗教和文化方面，我们欢迎所有其他同样鼓励在大学生活的各个领域中发挥全面而积极作用的其他信仰和文化。学校牧师在精神探索和发现中为学生提供刺激和支持。天学生在很大程度上，这些原则和目标也适用于与三所学校和八所房屋中的寄宿生的日子学生。Day学生分享了现代寄宿学校的许多好处，我们的许多寄宿生都是Day Pupils。Day学生分享了现代寄宿学校的许多好处，我们的许多寄宿生都是Day Pupils。