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World File Search System远程教育
玛拉·德尔皮拉尔·佩雷斯-卢戈
marla.perezlugo@utrgv.edu 教育 2020 波多黎各大学马亚圭斯分校远程教育证书。 2003 罗格斯大学环境社会学博士学位。 2001 罗格斯大学人类生态学系环境变化人类维度研究生证书 2000 罗格斯大学社会学硕士学位 1997 波多黎各大学马亚圭斯分校社会学学士学位，以优异成绩毕业 工作经历 2021 德克萨斯大学里奥格兰德河谷分校社会学和灾害研究教授。 https://www.utrgv.edu/sociology/people/index.htm 2020-21 休伯特·H·汉弗莱杰出环境研究客座教授
品牌管理 - BAOU
教学材料，无论是印刷品还是其他形式。这些材料旨在实现某些预先确定的学习成果，即教学计划中包含的目标和目的。由于教学过程受到远程影响，因此需要确保学生通过执行有助于他们理解相关概念的特定任务积极参与学习。因此，教学内容中内置了一组练习，以便将学生和导师在课程大纲框架内所做的事情联系起来。这些练习可以是学生的作业、研究项目或科学实践练习。远程教育中教学活动的例子不胜枚举。在这种情况下使用教学活动有助于激励学生、指导和衡量学生的表现（持续评估）
气候变化课程项目报告2023
人们认识到需要适应高等教育课程来进行气候变化教育，但是关于如何完成和需要什么资源的信息很少。该项目由伦敦大学（UOL）计划导演的一项小型研究组成，以了解他们对气候变化课程的看法，这对他们来说可能是一个新想法。他们被要求提供有关（如果有的话）他们计划如何考虑气候变化影响和缓解措施以及将来可能需要哪些资源和支持来制定计划的信息。项目团队还开发了开放访问资源的列表。提供了两个志愿计划，作为用于开发气候变化教育的案例研究，并在此报告。该报告总体描述了引入气候变化课程的挑战，尤其是对于远程教育。
教师为在线危机教学做好准备 - IKEE
COVID-19 疫情迫使全球各地的学校和大学转向在线教学和学习 (OTL)，要求教师在很短的时间内适应新条件。继续数字化的意愿对于将教师的接受后行为解释为一项重要的认知决策具有重要意义。教师对在线教学的满意度在建立和维持教师为学生提供支持性信息学习体验的在线课程承诺中起着不可或缺的作用。为了阐明 OCT 中的个体差异，研究了教师对远程教育的态度及其与潜在动机以及参与度和学生学习的关联。这项研究还深入了解了从面对面教学转向在线教学的教师对身份认同中断的看法。了解教职员工如何经历身份转变，包括他们对在线课堂适应和效能的认知，为理解过渡过程提供了知识基础。通过对希腊科学教师的问卷调查，研究了他们参与教育过程的意愿，尽管存在实际、个人和制度上的限制。通过 SPSS 对结果进行统计分析表明，大多数参与者愿意改变教学方法，并愿意应对快速过渡到在线教学模式的挑战，而一小部分但很重要的参与者认为在从面对面教学过渡到在线教学的过程中，身份发生了混乱。此外，教育工具的使用和对远程教育未来方向的思考被发现是预测教师态度的统计显著因素。综上所述，这些发现指出了教师目标和态度与成功的 OTL 的相关性。考虑到OCT研究大多在高等教育中进行，本研究结果将对中学教育背景下的文献产生重大贡献。
产品开发 2040 - 设计互联
Claudia Eckert 是英国远程教育大学开放大学的设计学教授。她的专业背景是数学和哲学。她拥有阿伯丁大学应用人工智能硕士学位和开放大学设计博士学位。在回到开放大学之前，她在剑桥大学从事工程设计工作近十年。她对工程、建筑和时尚领域的设计流程进行了实证研究；并研究了如何理解和支持工业界的设计师。她还致力于研究设计实践背后的理论概念。她在评论期刊和会议上发表了 250 多篇论文。她是设计协会管理委员会成员，也是设计协会设计过程特别兴趣小组的联合主席。
2025-29战略计划
1. 在所有教学点以及通过校园和远程教育，以学生成功为重点的研究和教学卓越性。 2. 学生参与促进个人成长、专业发展以及终身致力于成长和学习。 3. 包容不同人群和思想的包容性社区。 4. 尊重学术自由和教师包容性的机构管理。 5. 校园文化以学生、教师、员工和校友之间的温暖和相互支持为特征。 6. 基于诚信和文明的学术、研究和个人行为方式。 7. 不断发展的课程培养终身好奇心和批判性思维，为毕业生做好迎接生活的准备。 8. 促进社会责任、公民意识和经济发展的社区参与。
物理治疗——博士学位
物理治疗博士学位专为在职专业人士设计，与大学的座右铭“使人完整”相呼应。目前正在执业或教学的物理治疗师将受益于现代的、基于证据的课程，该课程侧重于照顾整个人。课程通常每周两个晚上以传统（面对面）、远程教育（在线）或混合形式举行，以促进工作、家庭和学习的平衡。学生可能需要在第一年和第二年的夏季学期亲自到校一次，接受临床实验室培训和能力培训以及书面综合考试。该计划与我们的核心价值观紧密结合，为物理治疗毕业生提供从事研究人员和教育工作者职业所需的技能和经验。
高等教育战略管理...
当今世界正在经历一场真正的革命，几乎社会所有领域都经历了这场革命，这场革命是由数字化转型加速引起的，可能比新冠肺炎疫情还要早几年。教育系统也不例外，毫无疑问，它是受疫情影响最大的领域之一。随着新冠肺炎疫情的广泛传播，世界各地的许多教育机构不得不放弃传统的教育形式，恢复远程教育。教育系统面临的挑战是，并非所有教育机构都有足够的能力有效地组织远程学习过程并提供高质量的课程。此外，为了在远程学习方面为所有人创造平等的机会，应考虑该国的互联网接入水平和必要的连接设备的存在。主要结果和发现
教育和技能促进经济以及与劳动力的联系...
疫情可能会破坏教育部门的政治稳定，因为之前未曾预料到的情况变成了现实：人们对远程教育的兴趣激增；儿童和青少年贫困率上升；以及前所未有的预算限制。这使得政府比以往任何时候都更需要妥善管理信息和沟通，以便政策讨论尽可能地知情。这是报告中重点强调的一点。需要更好地按社会经济地位和人口群体细分统计数据，并解释它们对行动的意义。在某种程度上，需要这样做是为了突出已经取得的进展，以便有足够的注意力保护这些成果，并确保它们不会逆转。更好地了解教育机构的质量是一个敏感问题，有助于引导公众关注这一关键问题。