印第安纳州学术标准旨在帮助教育工作者、家长、学生和社区成员了解学生在每个年级和每个内容领域需要了解和能够做什么,以便高中毕业后做好进入大学和就业的准备。学术标准应成为每个年级和每个内容领域所有学生的强有力的一级教学的基础,以符合印第安纳州对多层次支持系统 (MTSS) 的愿景。虽然标准已经确定了印第安纳州学生为大学和就业做好准备所需的学术内容或技能,但它们并不是一个详尽的清单。学生需要广泛的身体、社会和情感支持才能取得成功。这导致了印第安纳州 ESSA 计划中概述的第二个核心信念,即学习需要强调对整个孩子的关注。
2023 愿景战略招生计划概述:为了应对入学率下降、留校率下降以及学生入学模式不断变化的情况,2023 愿景委员会致力于制定战略招生计划,该计划确定了重点领域,以满足到 2027 财年达到 8,500 名全日制学生的招生“最佳点”,以支持学院的预算和财政健康。规划过程:2023 愿景委员会于 2020 年 10 月成立,其任务是制定可行的战略来应对学院当前面临的招生挑战。该委员会由招生管理部门领导,包括校园选民(教师、员工和管理人员)的广泛代表。委员会成员从数据驱动的角度着手制定战略招生管理计划,主要依靠对历史招生趋势和数据的分析来确定招生增长的潜在机会领域。委员会成员还讨论并记录了当前实施或最近实施的现有战略,这些战略已显示出解决当前招生挑战的成功迹象。战略招生计划分为两类:招生(I)和留校(II)。招生部分侧重于招收新生和重新入学的学生,并分为学生群体子类别以进行有针对性的招生工作。留校部分侧重于通过提高学生的学业势头和转学率来提高现有的留校率。挑战:在全国范围内,社区学院自 2010 年以来招生人数持续下降,随着 COVID-19 疫情的爆发,招生人数显著增加,平均招生人数下降了 14.1%。KCC 的招生人数每年平均下降约 7%。另外,由于出生率下降和人口结构变化,预计东北地区的高中毕业率也将稳步下降,纽约州的总毕业率预计在 2019 年已经达到峰值。虽然数据显示高中毕业率总体下降,但也表明该人口结构的转变将归因于西班牙裔毕业生的数量。
A. 所需经验和培训 1. a. 拥有经认可的学院或大学的副学士学位,包括成功完成至少三十 (30) 个警察科学或刑事司法学学分;或 b. 高中毕业或成功通过普通教育发展 (GED) 测试;并且; 至少有两 (2) 年的警察或执法人员工作经验。 2. 成功完成密歇根州执法标准委员会 (MCOLES) 制定的培训要求后,获得认证或目前可认证为执法人员。 B. 特殊要求 申请时,申请人必须: 在任命前一年 (1) 是密歇根州的真正居民; 综合背景评估确定具有良好的道德品质; 是美国公民; 可以担保; 拥有有效的密歇根州驾驶执照并拥有良好的驾驶记录; 身体状况良好,包括正常的视觉功能和每只眼睛的视力可矫正至 20/20。未曾被判定犯有以下罪行:
❑ 选项 1:高中选项学生应在申请莱克兰社区学院时提交此表。此选项适用于目前高中毕业班学生和高中毕业后两年内申请此课程的高中毕业生。学生必须满足以下所有条件:A. 美国大学入学考试(ACT)综合成绩为 21 分或更高,或综合学术能力倾向测试(SAT)成绩为 940 分或更高。B. 入读 MATH 1330 健康科学统计学或 MATH 1550 统计学 A,或完成 MATH 0850 初级代数。C. 完成高中代数、化学和生物学课程,成绩为“C”或更高。D. 高中总体 GPA 为 2.5 分或以上(满分 4.0 分)或同等成绩。E. 申请时和毕业后(如果仍在读高中)均需提供高中成绩单的正式副本。
克雷克先生在美国海军服役 31 年后,于 2014 年在 NAVSEA 开始了他的平民职业生涯。他高中毕业后直接入伍,担任了三年核操作员,之后通过 NROTC 被选中入伍。他随后的职业生涯包括担任潜艇作战军官和工程值班军官,被派往北大西洋、地中海和西非,以及担任舰队参谋。他职业生涯的主要重点是潜艇维护,曾在普吉特湾海军造船厂、朴茨茅斯海军造船厂服役,并担任 USS Emory S. Land (AS 39) 的维修官。他最后的任期是担任 SEA 05U 的技术总监,在那里他领导了对 USS Miami 火灾的初步技术响应和评估,并领导了海军整体努力解决潜艇阀控铅酸电池容量问题。他于 2012 年以上尉军衔退役。
Finley今年15岁,九年级。他患有脑瘫,糖尿病,智力障碍,并使用轮椅。Finley每学期参加两到三个通识教育课程,并在个性化的教育计划(IEP)中有几个住宿和支持,以确保他可以成功访问课程并与同龄人一起参加。他在阅读,数学,写作,言语和生活技能方面获得特殊教育服务。Finley独立使用iPad来满足他的学术需求。通常,他喜欢与计算机和技术有关的任何事情。他是一个狂热的视频游戏玩家。他还参加了篮球和曲棍球队的特奥会。Finley参加了以人为本的计划,并分享了他想在高中毕业后找到一份工作,与室友住在一起,并有几只狗。Finley说他想在宠物店或狗登机设施工作。Finley说他想在宠物店或狗登机设施工作。
这项奖学金计划可帮助提前计划的学生支付部分大学教育费用。学生需要参加严格的高中课程,在核心课程和总体课程中取得至少 2.5 的 GPA,遵守出勤规则,不惹麻烦,并满足家庭收入要求。俄克拉荷马州承诺高中毕业的学生必须填写联邦学生援助免费申请表 (FAFSA)。FAFSA 中的信息将用于确定学生是否符合获得奖学金的财务要求。同样重要的是要记住,俄克拉荷马州承诺只会支付俄克拉荷马州教育机构大学和培训总费用的一部分,学生需要额外的资金来支付所需的费用、书籍、用品和食宿。FAFSA 是最好的起点。学生必须在 8、9、10 或 11 年级申请,遵守所有截止日期,并且是俄克拉荷马州居民。
艾伦·奥乔亚 1958 年出生于加利福尼亚州洛杉矶。她在一个单亲家庭长大,有三个兄弟和一个姐姐。奥乔亚看到母亲一边工作一边上大学,很快就明白了教育的重要性。1975 年,艾伦·奥乔亚以班级毕业生代表的身份从格罗斯蒙特高中毕业。她获得了加利福尼亚州帕洛阿尔托斯坦福大学的四年奖学金,但她选择留在家附近,以便靠近还在读高中的弟弟们。奥乔亚毕业于圣地亚哥州立大学,然后进入斯坦福大学攻读电气工程硕士和博士学位。在斯坦福大学,她对美国国家航空航天局的宇航员训练计划产生了兴趣。1993 年,她登上了发现号航天飞机,成为第一位进入太空的西班牙裔女性。
