Loud on Purpose: Why Syllabi and the Ideas They Carry Belong in Public
教学大纲是现代大学最接近知识信条的东西。 2026 年美国高等教育最奇怪的事情是，大多数信条仍然隐藏在人们的视线之外。《大声的目的：为什么教学大纲和他们携带的思想属于公共》一文首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。
Adult English Instruction at Risk: The Threat of Federal Funding Cuts and Potential State Responses
成人教育项目在帮助移民成年人学习英语并融入美国社区和劳动力方面发挥着重要作用。在许多州，这些项目的大部分资金来自联邦政府。本报告探讨了各州对潜在资金削减的不同脆弱性，以及建立更强大、更可持续项目的机会。
How can colleges teach students to have challenging conversations?
当一些机构试图限制课堂讨论时，另一些机构则为学生提供与同学讨论困难主题的技能。
Classroom Instruction Resources Of The Week
每周，我都会发布一两篇文章，其中包含三到四个关于课堂教学的特别有用的资源，您可以在这里看到它们。您还可以在此处查看我所有关于教学策略的“最佳”列表。以下是本周的精选：为困难任务提供支架来自 DistillED。我将其添加到 [...]
The balance between direct instruction and project-based science
经验和研究表明，教师在进行团队项目时需要在直接传授事实和培养学生的科学好奇心之间取得平衡。
How Human Action Shaped My Teaching and Research Career
迪洛伦佐在 45 分钟阅读米塞斯的文章中学到的关于通货膨胀和衰退的知识比两个学期的宏观经济学还要多。他认为，这就是奥地利学派的最大优势：任何人都可以成为自己的经济学家。
问题不仅仅在于完美的文笔，但却平庸。当我们放弃将思想转化为文字的斗争时，这就是我们失去的东西。自 2017 年以来，我一直在麻省理工学院教授小说写作。我的许多学生最后一次写小说是在中学，很少有人经历过适当的研讨会，所以在每个学期开始时，我都会为作家和读者提供这些指导：至少读两遍故事。标记哪些有效，哪些无效——在精彩的句子下划线，标记笨拙的语法、逻辑差距和不切实际的对话。问问自己：这个故事有效吗？为什么或为什么不呢？有什么可以改善的呢？在给作者的一封签名信中回答，并附上他们的故事。给出你诚实的意见。请记住，有效的同行评审需要仔细阅读文本并伴有大胆的精神。继续阅读...
May 22nd Is “International Day for Biological Diversity” – Here Are Teaching & Learning Resources
5月22日被联合国命名为“国际生物多样性日”。濒危物种日由美国国会于 2006 年设立，每年五月的第三个星期五。您可能对世界生物多样性日（和濒危物种日）的最佳资源感兴趣。
Inductive Teaching Has Always Been An Effective Strategy, Perhaps Even More So In The AI Era
正如普通读者所知，我一直是归纳教学的粉丝（请参阅关于归纳学习和教学的最佳资源）。当我读到 Stephen Fitzpatrick 的一篇文章时，我想起了这一点，他写了一篇很好的 SubStack，介绍了他如何在课堂上处理人工智能。在帖子中，他描述了他的过程 [...]
10 Ways Instructional Coaches Can Use NotebookLM for Coaching Cycles
您是否曾经感觉自己淹没在教练日志、课程 PDF 和无尽的数据报告中，只是为了花费宝贵的时间寻找正确的证据？想象一下，只需点击几下即可将混乱的一堆变成清晰的、可操作的路线图。在这篇文章中，我们将揭示 Google NotebookLM 如何将这些分散的文档转化为强大的辅导资源，从而真正推动教学向前发展。您将发现三种具体方法来节省您的时间：首先，如何立即发现数十个辅导对话中的模式；其次，如何根据冗长的学区指南创建教师友好的备忘单；第三，如何将多个数据报告综合成一份简明的简报，突出领导层的首要任务。每个策略都是围绕您自己的文件构建的，因此见解始终准确并与您学校的目标保持一致。此外，我们还分享分步提示
学生教学评价 (SET) 是评估教学效果最广泛使用的工具之一，在与晋升、任期、合同续签和绩效工资相关的决策中发挥着重要作用。尽管广泛使用，但越来越多的研究表明，SET 通常衡量学生的感知和情绪反应，而不是课程设计的质量或教学效果。这些发现质疑将 SET 作为客观教学衡量标准的适当性。 […]帖子学生对体验进行评分；同行评估教学：重新思考大学教学的评估首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Ethan Coffel Receives Moynihan Award for Teaching and Research
这位地理学与环境学助理教授因在研究、教学和服务方面的杰出表现而受到表彰。伊森·科菲尔 (Ethan Coffel) 荣获莫伊尼汉教学与研究奖的消息首先发表在《今日雪城大学》上。
向教育工作者、学习与发展领导者和培训师解释教学设计中的反向链接。学习定义、ABA 应用、前向链接和后向链接之间的区别以及现实世界的企业培训示例，以改进技能获取和学习设计。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。
The Best Instructional Strategies For Social Studies Classes
我有大量的社会研究教学资源（请参阅本周最佳列表：社会研究）。我还有另一堆关于教学策略的内容（请参阅本周最佳列表：教学策略）。当然，我还在《教育周刊》上发表了许多关于社会研究教学的帖子。我认为教育工作者可能会发现如果我 [...]
学生教学评价 (SET) 是评估教学效果最广泛使用的工具之一，在与晋升、任期、合同续签和绩效工资相关的决策中发挥着重要作用。尽管广泛使用，但越来越多的研究表明，SET 通常衡量学生的感知和情绪反应，而不是课程设计的质量或教学效果。这些发现质疑将 SET 作为客观教学衡量标准的适当性。 […]帖子学生对体验进行评分；同行评估教学：重新思考大学教学的评估首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Trailblazing Educators: Jessica Holloway’s Mission to Transform Learning
杰西卡·霍洛威 (Jessica Holloway) 的教育之旅早在她成为一名教学教练之前就开始了。她的第一份工作是教练翻滚和啦啦队，这为她播下了终生致力于帮助他人成长的种子。 “教学感觉像是从教练的自然过渡，”霍洛威解释道。 “目标是相似的：知道某人从哪里开始并支持他们达到[...]开拓性教育者：杰西卡·霍洛威的转变学习使命的帖子首先出现在教育者室。
