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6. 规模虽小但不断发展的 ICT 和技术行业需要先进的数字开发技能，而这些技能目前在我们的目标国家中无论是公立还是私立教育都无法培养。开发人员技能方面存在战略差距，这限制了目标国家达到中等收入水平的能力。
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