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¥ 1.0
评估背景 教师承担的众多职责之一是开发能够反映和满足学生需求和兴趣的课程，同时满足更广泛的社区、学区以及州和联邦政策举措的外部要求和期望。教师对课程的设想以及课程在实践中可能是什么样子（例如，学生将学习什么、为什么学习和如何学习，以及他们将如何展示他们的学习成果）反映在强大的单元、课程和评估开发中。此外，任何课程的开发都需要具有内在一致性和连贯性，即目标、学习活动和评估必须一致且一致。换句话说，有效的课程开发结构是学生学习的内容就是评估的内容。
SASE 单元计划任务
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