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一种新的事件管理方法,该方法有利于“本着反思和学习的精神”而不是作为“问责框架”的一部分,对更广泛的患者安全事件进行探究性审查。4 根据反馈并借鉴医疗保健和其他部门的良好实践,它支持对患者安全事件进行系统、富有同情心和熟练的应对;以开放、公平问责、学习和
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