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文化在创意经济中发挥着核心作用，不仅在开发创意产品和服务方面，而且在塑造产品制作过程方面。在开发创意产品的各种教学方法中，协作式在线国际学习 (COIL) 是一种很有前途的手段。教育工作者可以利用音频、视觉和书面通信技术将来自不同文化背景的学生联系起来，并将文化置于创意产品开发过程的中心。明尼苏达大学杜鲁斯分校的文化创业入门课程 CUE 1001 与中国海洋大学文化产业管理项目合作举办了一个为期一学期的 COIL 项目，以促进跨文化团队的创新。对该项目的事后评估表明，学习者在构思创意服务和产品时可以理解文化的整体意义。他们培养了跨文化思维，并获得了在跨文化环境中有效工作的工具。高等教育机构可以在各个领域利用 COIL，而比较传统方法和基于 COIL 的方法的研究可以进一步丰富有关跨文化意识和高等教育学习国际化的知识体系。
创意经济教学与学习——在线国际合作学习案例
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