绩效优异的教师,并允许各学区确定更有效的教育者,然后激励他们在最具挑战性的校园任教,从而提高有效教育者的公平分配。这项教师激励拨款 (TIA) 是由 2019 年通过的众议院第 3 号法案促成的,旨在解决由于薪酬低和越来越多的高需求学生由缺乏经验的教师服务而导致的对教师职业兴趣下降的问题。TIA 允许根据基于教师观察和学生表现的绩效标准将德克萨斯州教师指定为认可教师、模范教师或大师教师。该州表现最好的教师将获得与其在 TIA 下的指定相称的加薪。2. 众议院第 3 号法案还规定建立导师计划拨款 (MPA),目的是