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声学所涉及的基本概念需要通过课堂或讲座活动来建立语言、理论和惯例。在可能的情况下，授课应以实际演示和练习为基础，鼓励学习者尝试和聆听声音、乐器和音乐。声学科学应该用来解释学习者听到了什么，以及他们对声音的感知如何受到内部和外部因素的影响，而不是作为授课的重点。学习者将探索乐器及其发出声音的原因。学习者应该能够探索乐器如何从其不同组件和部件产生声音，以及如何产生不同的音色。这里可以直接将具有丰富谐波内容的复杂声波与乐器如何产生声音联系起来。一旦学习者解释了这些主题，这种联系就可能建立起来，从而创造一个机会来结合获得前两个评分标准最高分所需的理解深度。
第一单元：音乐家的声学
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