为了在快速变化中保持相关性,MGCCC 正在积极制定新战略,重新设计学院如何履行其使命。在美国各地,政治和经济压力增加了问责制,并使人们对高等教育的价值产生了质疑,尤其是劳动力准备、成本和入学机会。与此同时,美国人口和大学生正变得越来越多样化,这产生了一种吸引力,促使人们关注不同人口群体的学生成功(即公平)。在这些不断变化的人口结构中,新兴的大多数将是年龄较大的,需要在学校和工作/家庭需求之间取得平衡。为了满足未来学生的社交和学术需求,学院必须转向以学生为中心的方法,确保机构“为学生做好准备”,而不是质疑学生是否“为大学做好准备”。