机构名称：
¥ 1.0
方法：进行了一项前瞻性横断面研究，连续抽样，研究纳入了 90 名医学生。使用问卷数据表收集数据并进行分析。结果：研究结果显示，73.9% 的学生知道 AI，但 80.0% 的学生表示缺乏这方面的正规教育。积极的看法包括承认 AI 在减少错误方面的功效（71.1%）和促进患者教育（56.7%）。然而，有人担心 AI 可能会对医护人员与患者的关系产生影响。大多数人（56.7%）主张将 AI 知识和技能整合到学术课程中。平均积极感知得分为 29.8，与年龄和学习年限有关。结论：本研究强调需要解决人工智能意识方面的差距，并提倡将人工智能教育纳入药学课程。研究结果突出了学生之间的细微差别，并强调了量身定制的教育策略的潜在好处，以利用对医疗保健中人工智能整合的积极态度。关键词：人工智能；机器人；意识；看法；意见；药学；学生。介绍 人工智能是一种试图通过使用数据来模拟人类智力的软件系统
意识、感知和评估
主要关键词
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