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作者接受的稿件 (AAM) 适用于大学和研究图书馆，将于 2024 年出版。最终出版商的版本可能有所不同。标题：评估学术图书馆的人工智能素养：一项以美国员工为重点的调查研究摘要：这项调查调查了学术图书馆员工的人工智能 (AI) 素养，主要在美国，共有 760 名受访者。研究结果显示，人们对人工智能概念的自我评价为中等，使用人工智能工具的实践经验有限，在讨论道德影响和合作开展人工智能项目方面存在明显差距。尽管认识到好处，但参与者的实施准备程度似乎很低。受访者强调需要进行全面培训并制定道德准则。该研究提出了一个专门为图书馆量身定制的人工智能素养核心组成部分的框架。随着图书馆越来越多地将人工智能融入其服务和运营中，研究结果为指导专业发展和政策制定提供了见解。
评估学术图书馆的 AI 素养
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