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鉴于上述培训的结果,该办公室现打算推广第二年的 MIELE 培训,目的是“实施”上一期课程中开发的一些管理和分布式领导工具。事实上,我们想考虑随着时间的推移和日常实践,培训期间提出的概念和工具如何成为管理行动的一部分,并通过它来指导学校结构。出于这些原因,2023-24 年的路径也以实验室和行动研究形式构建,如项目摘要表附件中所述。
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