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独立工作的创造力水平与解决口头和阅读中更复杂的沟通问题时进行搜索的技能和能力的发展有关。信息来源和独立工作的物质基础是一本包含语法和语言参考书、双语词典和教科书文本的教科书。参考书和词典中的材料是按照计划选择的。所有的解释都以易于理解的形式呈现，并且其受众是学生，他们将能够在独立工作中使用它们。为了让学生能够最佳地利用信息源，需要一套方法工具包来指导学生的独立工作。这些是教学工具，例如作业、提醒、支持和关键。
按学科（英语、法语...
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