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* 限···时··优惠
• 与学生、家长/监护人和相关工作人员一起制定和监督学生行动计划。• 确定满足每个学生特定需求的社区计划或机构服务。• 利用 PBIS 框架实施基于证据的计划或策略，以解决每个需求级别的欺凌行为。• 与所有工作人员、学生、家长和社区一起营造积极的学校氛围。
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