机构名称：
¥ 1.0
如果学业成绩持续低于预期，教师必须启动学业行动计划 [即学业恢复计划]。学业行动计划应在学期开始时（最迟）制定，并列出该学期结束时要实现的目标/活动。它应说明注意到的具体学业缺陷（附有电子邮件、评估支持）、所需的活动/成果、必须实现的日期以及未实现行动计划目标的后果。它应说明教师导师和部门将提供哪些学业支持来帮助学生实现目标。学业行动计划应切合实际、具体且有时限。如果学生满足大多数但不是全部要求并表现出良好的努力，则可能适合在学业课程中保留第二个学期。教师必须咨询部门研究生协调员和/或研究生项目顾问来起草行动计划。研究生协调员和研究生项目顾问应咨询 CALS 研究生教育副院长以获得进一步指导。附录 A 中提供了 CALS 的示例模板。
研究生院学业恢复计划指导
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