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¥ 17.0
学术与住宿学习的融合 富兰克林与马歇尔学院提供融合学习环境，学生通过课程和正式课堂外的生活接触文科价值观。根据学院的使命宣言，教职员工和行政办公室将学生学习置于工作的中心。课程和活动指导和支持学生探索学习的热爱、批判性思维技能、公民身份在他们生活中的作用以及文明的价值观。学院鼓励学生充分利用这个住宿校园提供的学术课程和其他教育机会，锻炼身心健康，发展他们的才能和兴趣，成为一个受过良好教育和具有社会责任感的社区的一部分。由教师领导的学院宿舍系统是富兰克林与马歇尔学院融合学术和住宿生活的愿景的基石。虽然学院宿舍在字面意义上是学生宿舍，但它的意义远不止于此。学院宿舍由教职员工中的高级成员（即导师）及其同事（即学院宿舍院长）领导，这些同事都是经验丰富的学术和学生生活专业人士。宿舍营造了一种环境，让学生的生活充满深思熟虑和智力探索，培养学生的思维和分析习惯，这些习惯将贯穿学生的个人和职业生涯。宿舍是学生与大家庭互动和建立联系的场所。教职员工、宿舍院长和学生共同举办活动，让教职员工、学生、校友、杰出来访者和专业人员在正式和非正式的环境中聚集在一起，进行热烈的讨论和社交互动，打破课堂和学生宿舍之间的隔阂。入学后，所有学生都将被分配到宿舍。虽然学生不需要在宿舍住满四年，但这种关系将贯穿整个富兰克林与马歇尔学院的学习经历，并延续到毕业后。大多数学生作为住宿联系研讨会的成员进入宿舍系统。这些课程向学生介绍批判性阅读、批判性思维、书面和口头交流以及信息素养的技能。同时，学生们住在宿舍的同一区域，这使得关于想法的实质性讨论可以在课堂和住宿环境之间轻松进行。在宿舍里，学生选举领导、制定和执行行为标准、管理自己的社交计划并解决宿舍居民的生活问题。每个宿舍的管理结构都基于这样的明确认识：学生是成年人，应该控制其社交和住宿生活的许多方面。因此，学院宿舍也是艺术
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