机构名称：
¥ 1.0
课程辅导，1 名全职课堂教师负责高中课程。两名兼职学习辅导员，0.8 和 0.7（识字专家）。学校雇用 8.97 名全职教育支持人员，包括 15 名整合助理和 2 名行政人员。在担任领导层多个代理职务后，2022 年底任命了一位新的实质性校长，并在 2023 年开始了一个相对较新的结构。高标准：高期望是切尔西高地小学的核心，以尊重、合作和责任的价值观为基础。社区团结一致，一致支持学校的战略方向和目标，使切尔西高地成为所有学生最好的学习环境。切尔西高地小学决心在所有学习和福祉领域实施循证方法，以推动学校向前发展，继续为所有学生提供丰富的学习环境。学校一直致力于实施多层次的识字和福祉支持系统，并通过包容性实践满足所有学生的需求。学校开设了视觉艺术、信息通信技术、体育和日语课程。切尔西高地小学提倡领导力和可持续性，并作为一个社区致力于推广可持续花园和文化包容的环境。操场将自然环境和现代游乐设备融为一体，确保了宽敞、刺激的游乐环境。挑战 CHPS 发现需要进一步开展工作，建立一种整体学校课程方法，以进一步支持明确的教学和学习者自主性。学校需要扩大其多层次支持系统 (MTSS)，以促进社会和情感健康。改进 MTSS 评估系统，使教师判断与适当的标准化评估更加紧密地结合起来，让社区参与学习，并继续努力减少无故缺勤。
学校战略计划 2024-2028
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