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8. 在英格兰，64% 的低参与背景高等教育新生在现代大学就读。在苏格兰，虽然三分之一的大学是现代大学，但来自最贫困背景的全日制大学新生中 56% 就读于现代大学。现代毕业生已经在关键工业部门的劳动力多元化方面发挥了重要作用，这将继续为雇主带来显著的生产力和创新收益 3 。现代大学在支持毕业生创业方面也表现优异，在最新的知识交流框架 (KEF) 中得分为 3.08。他们的表现超过了 2.96 的行业平均水平，表明他们在培养学生创业思维方面实力雄厚，并在培养未来本地企业主方面发挥着重要作用。
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