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第一阶段：向佛得角教育部（教学计划设计者和审核者团队）提交该学科教师指南的零草案以供审批。 第二阶段：材料修订： a. 由相关学科领域的专家（教学计划设计者和审核者团队）分析材料/测试，以确保质量； b. 听取教学法科学评审意见。 c. 国家教育总局批准最终修改 第三阶段：以数字格式（可编辑格式）交付该学科教师指南的最终版本。 R3 ICT 在网络平台上为学生提供交互式资源。
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