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摘要引入治疗性体温过低（Th）成为大约10年前大多数工业化国家的中度和重度新生儿脑病（NE）的新生儿的护理标准。尽管有效地降低了死亡率和严重发育障碍的发生率，但最近的文献在报告NE-TH的儿童入学时频繁地报告认知和行为困难。尽管与脑瘫和智力残疾相比，这些挑战被认为是较小的，但它们对孩子的自决的影响和家庭的幸福感非常重要。因此，需要全面描述这些困难的性质和程度，以便可以提供适当的护理。方法和分析当前的研究将是对NE接受NE的新生儿的最大后续研究，以表征其发育结果和9岁时相关的大脑结构谱。具体来说，我们将比较执行功能，注意力，社会认知，行为，焦虑，自尊，同伴问题，大脑体积，皮质特征，白质微观结构和无NE-TH和匹配同伴之间的儿童之间的髓鞘形成。将评估围产期风险因素和结构性大脑完整性与认知，行为和心理情感缺陷的关联，以告知与功能相关的潜在加剧和保护因素。研究结果将在科学期刊和会议上传播，并介绍给父母协会和医疗保健提供者，以告知最佳实践。道德和传播这项研究得到加拿大卫生研究所（202203PJT-480065-CHI-CFAC-168509）的支持，并获得了麦吉尔大学卫生中心（MP-37-2023-9320）儿科伦理审查委员会的批准。试用注册号NCT05756296。
引用：Dahlen HG，Homer C，Boyle J等。目前怀孕或最近给予的澳大利亚妇女的疫苗意图和犹豫
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