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功能视觉跟踪学习的关键领域之一与眼睛及其与大脑本身的联系有关。这被称为“视觉跟踪”，与孩子是否可以物理看董事会或他的书籍无关。（注意：视力差是独立的问题，是针对眼睛的问题。如果一个孩子斜视，抱怨他看不到，要求将其移到前面或经常头痛，他们可能会有视力问题。应该告诉父母，并鼓励孩子检查孩子的视力，因为孩子可能需要眼镜。如果不是眼镜，请与学生一起工作，以找到房间中最好的位置，让他们坐下以最大程度地减少眼睛的疲劳。）视觉跟踪是两只眼睛在从左边边缘到右边缘的印刷线的运动。当一只或两只眼睛都难以在页面上平稳扫描时，存在严重的学习问题。阅读时，90％的大脑能量集中在字母和单词上； 10％用于理解。当眼睛不与大脑配合使用时，应该将应该用于理解的能量仅仅是试图清楚地专注于单词和字母的方法。大约80-90％的阅读速度缓慢的学生实际上存在视觉跟踪问题。接受治疗并在阅读方面获得一些额外的帮助，许多人可以快速进步。大约20-35％的普通人群有视力跟踪问题。视力跟踪症状问题：
练习视力跟踪和改善大脑功能
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