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最后,在高资源和低资源社区之间的教育机会差异很大;在美国儿童获得高质量的早期护理和教育计划(ECE)计划中,有重大的种族差异,这些计划提供安全健康的环境,并提供响应良好的幼儿专业人士提供语言和认知丰富的活动。黑人和拉丁儿童比白人儿童更有可能参加质量较低的计划。21,22项研究还表明,与白人儿童相比,REM儿童更有可能通过教育专业人员和员工接受偏见,不公平和严厉的治疗。23,24偏见的REM儿童和青少年的偏见也可能导致执法部门更严厉的待遇,从而有助于进入“学校到监狱管道”的风险。 2523,24偏见的REM儿童和青少年的偏见也可能导致执法部门更严厉的待遇,从而有助于进入“学校到监狱管道”的风险。 25

通过反种族主义发展科学促进儿童发展中的种族平等

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