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从神经元到社区：杰克·肖恩科夫（Jack P. Shonkoff）的早期儿童发展科学本章解释了由儿童，青年和国家研究委员会和医学研究所的家庭建立的幼儿发展科学委员会的工作，以评估和合成早期儿童的跨学科科学，以评估早期儿童的跨学科科学。要求委员会将事实与小说分开，并研究对政策，实践，专业发展和研究的影响。他们发现早期的经历对儿童生活产生了重要影响。培养关系至关重要；社会正在改变，幼儿的需求没有得到满足；而且，幼儿科学，政策和实践之间的互动是有问题的，并且需要重新思考。
幼儿发展科学（PDF）
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