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思考。主要重点将是在生命周期初期(婴儿期和童年)的发展。该课程将回顾当前的方法,发现和理论,这些方法与发育变化有关的许多关键领域的认知,感知,语言,社会互动和情感。重点将放在当代理论和方法上,以及该领域的最新发现。将检查这些发现的临床,教育和法医意义。该课程将通过每周的讲座和面对面的教程进行,学生有机会与教学人员互动并提出问题。教程将为学生提供协作工作的机会,为发展心理学领域的新研究提出建议。
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