机构名称：
¥ 2.0
计划实施前后将利用 SELFIE（一种在线工具，可帮助学校评估他们如何使用数字技术进行创新和有效的学习）和 PICRAT（用于衡量技术与课堂的融合程度）对教师的数字能力进行测量。了解使用合适的设备和 CPD 培训将在多大程度上增强教师的数字信心和融合能力是本项目的主要研究目标。总体而言，评估确实发现干预对 SELFIE 和 PICRAT 分数都有积极影响。在 PICRAT 上，教师报告说，他们感觉到技术使用效率有所提高，而在 SELFIE 上，所有
Tech4Teachers 报告
主要关键词
相关文件推荐
