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¥ 1.0
截止时间为 2024 年 5 月 17 日星期五晚上 11:59。此提案来自新西兰大学联盟 - Te Pōkai Tara (UNZ 1) - 新西兰八所大学的最高机构。此提案由 UNZ 的研究和副校长委员会以及大学研究办公室制定。此提案回答了科学系统咨询小组 (SSAG，附录 1) 提出的问题，在每个相关 SSAG 标题下列出了关键的高级要点和潜在解决方案。这些关键信息中的大多数已通过公开提案正式传达给政府机构，反映了我们当前的集体观点。如需进一步信息，请联系研究和规划系统副首席执行官兼投资组合经理 Bronwen Kelly 博士，bronwen.kelly@universitiesnz.ac.nz 执行摘要 大学系统是新西兰科学、创新和技术 (SI&T) 体系的主要参与者——大约 50% 的新西兰研究人员（包括研究生）都来自大学系统，并推动了新西兰 52% 的基础研究和 21% 的应用研究支出。2 大学在 SI&T 体系中发挥着关键而独特的作用，通过提供研究主导的高等教育和直接的研究人员培训来建设研究能力。成功的未来 SI&T 体系需要承认和支持大学继续履行这一关键职责，并减轻大学和其他研究组织的管理负担。 未来的 SI&T 体系 我们支持建立一个独立的研究委员会 3 ，就像英国一样，它应该取代 MBIE 目前履行的许多职能。 • 该委员会应由了解新西兰社会、健康、经济和环境背景的顶尖研究人员和宏观思考者组成。该委员会应得到专业管理的支持，以便成员能够专注于批判性思维、水平扫描以及分析和确定优先事项。这一过程应通过对科学系统的战略、实施和绩效的定期评估来指导，以不断提高投资流程的效率并确定投资机会。 • 该委员会可以作为一个独立机构支持和指导新西兰的研究，以确保客观地考虑系统所有部分（包括政府）的需求，同时足够灵活地应对新出现的研究优先事项。 • 可以要求该委员会阐明国家研究战略，管理持续的
科学系统评估 (SSR)：第一阶段
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