a. HRBA 计划的最低标准 - 在计划设计、规划、实施和监测与评估与学习过程中，HRBA 三大支柱的应用程度如何？（如有需要，顾问可以熟悉这些支柱）及其对实现 ActionAid Rwanda 的 CSP II 中级/成果水平结果的贡献。 - 到目前为止，已经采取了哪些行动来分析三种不同类型的权力（可见、不可见和隐藏）？ - 提出/使用了哪些策略或方法来影响权力的转移？ - 如何动员人们来分析权力动态？ - 我们在多大程度上转移了权力？（可见、隐藏和不可见） - 权力转移和资源重新分配的影响是否可见？ b. 问责学习和计划系统 - 我们的参与式反思审查和计划流程 (PRRP) 是否有效？ - ActionAid 实施和监测方法的优势和劣势是什么？ - 监测评估和学习原则是否清晰，并被员工和合作伙伴理解？有什么挑战吗？ - 信息流是否清晰？ - MEL 系统是否强大？c. 妇女权利和女权主义分析 - 评估妇女权利在 CSP 规划和实施（包括合作伙伴和盟友层面）中的重要性和融入/主流化的程度。妇女和女孩如何参与计划、运动和活动？ - 生活在贫困中的人们是否通过参与挑战权力关系的对话而受益，如果是，这是如何实现的？ - 有哪些平台为人们提供参与决策过程的机会？ - 我们在赋予人们权力方面发挥了哪些实际作用？ - 变革型女权主义领导 (TFL) 在 SMT、员工、董事会和合作伙伴等不同级别的 AAR 中发挥了多大作用？ - 组织方法及其计划如何从女权主义视角中受益？