AKU质量,教学(QTL_NET)的AKU网络(QTL_NET)与AKU的教学和学习(包括混合和数字学习(使用技术教学)在内的教学和学习相互联系。它以AKU的学术质量和教学框架为指导(Aku,2014b)。AKU具有大量现有的能力,领导能力和跨越实体教师发展的冠军,尤其是巴基斯坦和东非的IED和DED的教育发展专业知识。此外,在过去的五年中,通过QTL_NET的旗舰计划(QA评论; tlew; rtt; blfdp)以及那些直接或通过AKU获得了AKU认可的提前预付款他(UK)教学的人,出现了实践社区。这些学术和非学术员工有能力在高等教育中建立共享和协作的领导,探究型社区,建模良好实践,并建立AKU的教学能力和专业知识,为AKU的教师学院,为认识和促进教学能力的良好的教师提供良好的教师的良好基础,以良好的态度,可维持努力,可维持努力。
主要关键词