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摘要在治疗逃生维护的问题行为时使用灭绝程序可能是不希望的，并且不切实际地使用从业者使用。为了减轻与逃生灭绝相关的风险，我们探讨了延迟加强令牌系统的有效性，而无需在学校和家庭环境中使用灭绝，以治疗自闭症谱系障碍学生的逃生维护的问题行为。代替逃生灭绝（例如，阻止），研究人员实施了30 s的休息，以问题行为和令牌（将在会议结束时交换）逐渐遵守依从性。多个探针设计的结果表明，所有四个参与者的依从性和问题行为的减少大幅增加。这些发现表明，消除自闭症儿童的逃脱维护的问题行为并不是必需的。
使用代币经济来治疗逃脱的问题行为而没有灭绝
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