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I.引言由于技术革命，当今的生活与过去不同。开发解决方案以促进日常实践和工作变得更加重要。最近几个月，全世界面对了Covid-19的大流行，这改变了应对生活的许多领域的方式。受影响最大的领域之一是学术界，由于社会疏远以减少疾病的传播，该学术界利用远程教育。远程教育有一些优势和缺点。最重要的缺点之一是教师无法确定学生的专心水平。因此，本文提出了一种方法，使老师给学生的关注和互动水平留下了印象。这种方法基于阅读脑电图（EEG）信号，通过这些浪潮，老师可以印象深刻。脑电图是一种读取由大脑结构产生的头皮上的电活动的方法。要阅读脑电图，我们使用金属电极和导电介质。大多数情况下，脑电图测量了大脑皮质中神经元神经元的突触激发期间的电流流量[1]。脑电图的历史可以追溯到一个多世纪。田间的发展经过三个主要阶段。第一个
设计和模拟低成本EEG大脑注意
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